中藥與方劑學(xué)/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材
定 價(jià):53 元
叢書(shū)名:全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材
- 作者:楊揚(yáng)編
- 出版時(shí)間:2015/9/1
- ISBN:9787513225489
- 出 版 社:中國(guó)中醫(yī)藥出版社
- 中圖法分類(lèi):R289
- 頁(yè)碼:399
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:16開(kāi)
《中藥與方劑學(xué)/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》適用于中醫(yī)、中醫(yī)護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥、中藥制藥專(zhuān)業(yè)。全書(shū)分上、中、下三篇。上篇介紹中藥與方劑的概述、中藥的采收、性能、配伍、用藥禁忌、劑型劑量、煎服法,以及方劑與治法的關(guān)系、方劑的組成原則與變化等一般基本知識(shí);中篇介紹藥物的性味歸經(jīng)、功效、應(yīng)用;下篇介紹方劑的組成、功用及方解。實(shí)踐部分均以分析病案、感知中藥性狀和方解分析手段,從工作任務(wù)、操作規(guī)范、實(shí)踐評(píng)定、結(jié)果與討論等環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,從教學(xué)實(shí)際出發(fā),以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)職業(yè)能力訓(xùn)練。
中醫(yī)藥職業(yè)教育是我國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分,肩負(fù)著培養(yǎng)中醫(yī)藥多樣化人才、傳承中醫(yī)藥技術(shù)技能、推動(dòng)中醫(yī)藥事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要職責(zé)。教育要發(fā)展,教材是根本,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證,是人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的重要指示精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,國(guó)家中醫(yī)藥管理局教材辦公室、全國(guó)中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)緊密結(jié)合中醫(yī)藥職業(yè)教育特點(diǎn),適應(yīng)中醫(yī)藥中等職業(yè)教育的教學(xué)發(fā)展需求,突出中醫(yī)藥中等職業(yè)教育的特色,組織完成了“全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育‘十二五’規(guī)劃教材”建設(shè)工作。
作為全國(guó)唯一的中醫(yī)藥行業(yè)中等職業(yè)教育規(guī)劃教材,本版教材按照“政府指導(dǎo)、學(xué)會(huì)主辦、院校聯(lián)辦、出版社協(xié)辦”的運(yùn)作機(jī)制,于2013年啟動(dòng)編寫(xiě)工作。通過(guò)廣泛調(diào)研、全國(guó)范圍遴選主編,組建了一支由全國(guó)60余所中高等中醫(yī)藥院校及相關(guān)醫(yī)院、醫(yī)藥企業(yè)等單位組成的聯(lián)合編寫(xiě)隊(duì)伍,先后經(jīng)過(guò)主編會(huì)議、編委會(huì)議、定稿會(huì)議等多輪研究論證.在400余位編者的共同努力下,歷時(shí)一年半時(shí)間,完成了36種規(guī)劃教材的編寫(xiě)。本套教材由中國(guó)中醫(yī)藥出版社出版,供全國(guó)中等職業(yè)教育學(xué)校中醫(yī)、護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)保健、中藥和中藥制藥等6個(gè)專(zhuān)業(yè)使用。
本套教材具有以下特色:
1.注重把握培養(yǎng)方向,堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的原則,緊扣培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的目標(biāo)進(jìn)行編寫(xiě),體現(xiàn)“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
2.注重中醫(yī)藥職業(yè)教育的特點(diǎn),以教育部新的教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)為綱領(lǐng),貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會(huì),體現(xiàn)教材針對(duì)性、適用性及實(shí)用性,符合中醫(yī)藥中等職業(yè)教育教學(xué)實(shí)際。
3.注重強(qiáng)化精品意識(shí),從教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、編寫(xiě)技巧、語(yǔ)言文字等方面加以改革,具備“精品教材”特質(zhì)。
4.注重教材內(nèi)容與教學(xué)大綱的統(tǒng)一,涵蓋資格考試全部?jī)?nèi)容及所有考試要求的知識(shí)點(diǎn).滿(mǎn)足學(xué)生獲得“雙證書(shū)”及相關(guān)工作崗位需求,有利于促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。
5.注重創(chuàng)新教材呈現(xiàn)形式,版式設(shè)計(jì)新穎、活潑,圖文并茂,配有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)大綱指導(dǎo)教與學(xué)(相關(guān)內(nèi)容可在中國(guó)中醫(yī)藥出版社網(wǎng)站www.cptcm.com下載),符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生認(rèn)知規(guī)律及特點(diǎn),有利于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
本版教材的組織編寫(xiě)得到了國(guó)家中醫(yī)藥管理局的精心指導(dǎo)、全國(guó)中醫(yī)藥中等職業(yè)教育學(xué)校的大力支持、相關(guān)專(zhuān)家和教材編寫(xiě)團(tuán)隊(duì)的辛勤付出,保證了教材質(zhì)量,提升了教材水平,在此表示誠(chéng)摯的謝意!
我們衷心希望本版規(guī)劃教材能在相關(guān)課程的教學(xué)中發(fā)揮積極的作用,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)不斷改進(jìn)和完善。敬請(qǐng)各教學(xué)單位、教學(xué)人員及廣大學(xué)生多提寶貴意見(jiàn),以便再版時(shí)予以修正,提升教材質(zhì)量。
楊揚(yáng),女,51歲,高級(jí)講師。自1988年畢業(yè)至今一直從事《中藥學(xué)》《方劑學(xué)》《中藥學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》《中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)》等課程的教學(xué)及臨床工作,現(xiàn)為甘肅省中醫(yī)學(xué)校藥學(xué)教研室主任。