《春華秋實(shí)經(jīng)典書系:吶喊》選取了魯迅先生所創(chuàng)作小說、散文、雜文中的經(jīng)典篇章,適合青少年學(xué)生閱讀。為了青少年閱讀更加方便,領(lǐng)悟更加深刻,我們?cè)诿科恼虑凹恿艘欢螌?dǎo)讀,或介紹作品的發(fā)表背景,或介紹作品的主要內(nèi)容,或分析作品所要表達(dá)的思想,并加注了文中詞匯的現(xiàn)代詞匯用法,這使文章的可讀性大大加強(qiáng)。希望《春華秋實(shí)經(jīng)典書系:吶喊》能夠豐富青少年的內(nèi)心,成為青少年朋友學(xué)習(xí)課本知識(shí)外的好伙伴。
魯迅,原名周樟壽,后改名樹人,字豫才。1881年9月25日出生于浙江紹興,1936年10月19日逝世于上海,以筆名魯迅聞名于世。毛澤東主席評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,是中國(guó)文化革命的主將。魯迅先生的作品包括雜文、短篇小說、評(píng)論、散文、翻譯作品等,對(duì)于“五四運(yùn)動(dòng)”以后的中國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深刻的影響。
1918年5月15日,魯迅先生在《新青年》雜志上首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,隨后又陸續(xù)發(fā)表了《孔乙己》《藥》《阿Q正傳》等至今仍有大量讀者的著名小說。魯迅說:“我的取材,多采自病態(tài)社會(huì)的不幸人們中,意思是在揭出病苦,引起療救的注意。”這種表現(xiàn)人生、改良人生的創(chuàng)作目的,使他描寫的主要是一些最普通人的命運(yùn)。這些人生活在社會(huì)的最底層,最需要周圍人的同情和憐憫、關(guān)心和愛護(hù),但在缺乏真誠(chéng)愛心的當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)中,人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。
這樣的社會(huì)與人際關(guān)系讓人感到痛心,最令人心痛的是,他們生活在無愛的人間,深受生活的折磨,但他們彼此之間也缺乏真誠(chéng)的同情,對(duì)自己同類的悲劇命運(yùn)采取的是一種旁觀甚至欣賞的態(tài)度,并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己的怨憤之氣。
在創(chuàng)作小說的同時(shí),魯迅先生還創(chuàng)作了大量散文與雜文。如果說《吶喊》《彷徨》中的小說是魯迅對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人生的冷峻的刻畫,意在警醒沉睡的國(guó)民;那么《野草》《朝花夕拾》中的散文則是魯迅心中美好的理想和溫馨的回憶,是對(duì)滋養(yǎng)過他生命的人和物深情的懷念;而收錄在《墳》《且介亭雜文》《南腔北調(diào)集》等中的雜文猶如投槍匕首,對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)制度和民眾精神面貌作深刻的嘲諷和批判,尤其對(duì)國(guó)民劣根性作最無情的揭露,在他所創(chuàng)作的各式題材的文學(xué)作品中,雜文所獲成就最高,也最能體現(xiàn)魯迅先生在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。
本書選取了魯迅先生所創(chuàng)作小說、散文、雜文中的經(jīng)典篇章,適合青少年學(xué)生閱讀。為了青少年閱讀更加方便,領(lǐng)悟更加深刻,我們?cè)诿科恼虑凹恿艘欢螌?dǎo)讀,或介紹作品的發(fā)表背景,或介紹作品的主要內(nèi)容,或分析作品所要表達(dá)的思想,并加注了文中詞匯的現(xiàn)代詞匯用法,這使文章的可讀性大大加強(qiáng)。希望本書能夠豐富青少年的內(nèi)心,成為青少年朋友學(xué)習(xí)課本知識(shí)外的好伙伴。
魯迅(1881—1936),原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅堪稱現(xiàn)代中國(guó)的民族魂,他的作品影響了一代又一代的知識(shí)分子。其主要代表作有:小說集《吶喊》、《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》;散文詩(shī)集《野草》;雜文集《熱風(fēng)》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《南腔北調(diào)集》、《三閑集》、《二心集》、《而已集》、《墳》等。
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