本書闡述了英語教學的內(nèi)涵與基本理論，分析了我國大學英語教學的現(xiàn)狀；從現(xiàn)代信息技術(shù)、跨文化交際等維度對英語教學模式創(chuàng)新的理論及具體策略進行了詳細研究；對大學英語教學內(nèi)容的優(yōu)化、教學評價模式的創(chuàng)新展開了研究；并對英語教學創(chuàng)新的重要保障——英語教師專業(yè)發(fā)展的理論與實踐做了深入探究。
第一章 大學英語教學概述
第1節(jié) 大學英語教學的內(nèi)涵
第2節(jié) 大學英語教學的理論闡述
第3節(jié) 我國大學英語教學現(xiàn)狀分析
第二章 大學英語教學模式的構(gòu)建與創(chuàng)新
第1節(jié) 多維視角下的大學英語教學模式
第2節(jié) 大學英語教學模式改革策略
第3節(jié) 大學英語課程體系建構(gòu)研究
第4節(jié) 大學英語教學模式的創(chuàng)新
第三章 現(xiàn)代信息技術(shù)與大學英語教學模式創(chuàng)新實踐
第1節(jié) 信息技術(shù)與課程教學的融合
第2節(jié) 基于慕課的大學英語教學創(chuàng)新
第3節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂視角下的英語教學創(chuàng)新
第4節(jié) 大學英語混合式教學模式
第5節(jié) 移動學習與大學英語教學
第四章 跨文化交際背景下的大學英語教學創(chuàng)新
第1節(jié) 跨文化交際與大學英語教學的結(jié)合原則
第2節(jié) 跨文化大學英語教學實施建議與策略
第3節(jié) 大學跨文化交際教學法的創(chuàng)新
第五章 大學英語教學內(nèi)容的優(yōu)化與創(chuàng)新
第1節(jié) 大學英語詞匯教學
第2節(jié) 大學英語語法教學
第3節(jié) 大學英語聽力與口語教學
第4節(jié) 大學英語閱讀與寫作教學
第5節(jié) 大學英語翻譯教學
第六章 大學英語教學評價模式創(chuàng)新
第1節(jié) 大學英語教學評價的標準
第2節(jié) 大學英語教學評價的方法
第3節(jié) 大學英語教學評價的創(chuàng)新與實踐
第七章 教師專業(yè)發(fā)展與大學英語教學創(chuàng)新
第1節(jié) 大學英語教學專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵解析
第2節(jié) 大學英語教師的專業(yè)角色與素質(zhì)
第3節(jié) 大學英語教學專業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新路徑
參考文獻
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