本書用于學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期課程。根據(jù)《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點》要求，以促進(jìn)學(xué)生身心全面適應(yīng)為目標(biāo)，圍繞兒童進(jìn)入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì)，提出身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、社會適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)四個方面的內(nèi)容�；�于“四適應(yīng)”的共通理念，從“環(huán)境熟悉、規(guī)則學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成、伙伴交往”四個方面加強(qiáng)學(xué)生社會適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力的提升。課程目標(biāo)定位為：1.能初步適應(yīng)并喜歡學(xué)校生活，愿意和老師、同學(xué)交往。2.激發(fā)對學(xué)習(xí)、活動的興趣，并不斷產(chǎn)生好奇心。3.了解學(xué)校生活的基本行為規(guī)范，并積極付諸實踐。