世界上有一位智者,他神通廣大,無(wú)所不知,甚至可以預(yù)測(cè)未來(lái)。有一天,這位智者遇到了一個(gè)麻煩……
首先,我們?yōu)槭裁匆o孩子做科學(xué)啟蒙呢?
其實(shí),不一定要讓孩子成為科學(xué)家,但新時(shí)代的孩子在未來(lái)不能不懂科學(xué)。給孩子科學(xué)啟蒙,是新課標(biāo)的要求。小學(xué)科學(xué)課非常重要,它是銜接初中物理、化學(xué)、生物、地理的重要基礎(chǔ)。在科技強(qiáng)國(guó)的政策引導(dǎo)下,未來(lái)人才發(fā)展的重要方向就是科技人才,我們讓孩子學(xué)習(xí)科學(xué)的目的不單單是學(xué)習(xí)知識(shí)本身,更重要的是學(xué)習(xí)科學(xué)思維和科學(xué)探索的精神。
其次,讓孩子了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義是什么呢?
在科學(xué)史上,科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人類運(yùn)用邏輯推理和實(shí)驗(yàn)揭開(kāi)世界真相的有效的科學(xué)方法和科學(xué)思維,這些科學(xué)方法和科學(xué)思維能夠帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)世界、探索世界,非常值得孩子閱讀和學(xué)習(xí)。
最后,讀完這本書(shū)孩子能收獲什么呢?
本書(shū)是孩子們科學(xué)課的課外讀物,能夠培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng),讓孩子從小就具有科學(xué)家的科學(xué)思維和科學(xué)探索的精神,受益一生。同時(shí),孩子將獲得想象力、探索能力、邏輯推理能力、突破創(chuàng)新能力,培養(yǎng)孩子探索精神,勇敢做自己,學(xué)會(huì)換位思考,從而幫助他們?cè)谖磥?lái)?yè)碛腥松嗟目赡堋?
小問(wèn)號(hào)童書(shū)是一支熱愛(ài)搜羅兒童內(nèi)心各種“問(wèn)號(hào)”的童書(shū)原創(chuàng)團(tuán)隊(duì)。他們以少兒科普、人文歷史和傳統(tǒng)文化為主要?jiǎng)?chuàng)作方向,以好奇心為第一生產(chǎn)力,用輕松卻不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞捷敵鑫覀儗?duì)世界的見(jiàn)解,帶領(lǐng)孩子通過(guò)書(shū)籍去認(rèn)識(shí)世界、探索世界,點(diǎn)亮孩子對(duì)世界的好奇心!