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信息與綜合媒介整合設計 讀者對象:教師、學生
本書區(qū)別于傳統(tǒng)設計類教材,共包含大數(shù)據(jù)時代賦能信息創(chuàng)新設計發(fā)展、設計責任驅(qū)動信息設計思考、透析信息設計、實現(xiàn)信息的高效傳遞、綜合媒介賦能信息設計的未來五部分內(nèi)容,從“廣知”到“認知”再到“先知”,以升維理念循序漸進引導初學者、實踐者、研究者快速獲得信息在不同媒介中的設計方法。書中繪制了 60 多個圖例,配合分解示意圖,針對作品拆解步驟,通過圖文結(jié)合直觀講述,弱化了枯燥的文字描述,強化了理解目標,將“被動聽取”知識變?yōu)椤爸鲃荧@取”內(nèi)容。
本書高度契合高素質(zhì)綜合應用型人才的培養(yǎng)目標,適合國內(nèi)高等藝術(shù)設計院校在校本科生、研究生、研究者、工作者等多層次讀者閱讀和參考。
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