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生命系統(tǒng)的物理建模 讀者對象:本書可以用于生物物理學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)課教學(xué),也適合作為許多其他專業(yè)學(xué)生拓展知識(shí)的優(yōu)秀讀物,包括物理學(xué)、生物學(xué)、化學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)等專業(yè)。
《生命系統(tǒng)的物理建!吩从诜评铡ぜ{爾遜(PhilipNelson)教授在賓夕法尼亞大學(xué)授課數(shù)年的講義,面向的學(xué)生主要是23年級的理工科學(xué)生。不同于先前的生物物理教材往往著眼于介紹生命系統(tǒng)的物理現(xiàn)象,本書側(cè)重于通過物理建模的方式從定量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中提煉出科學(xué)規(guī)律,為最終實(shí)現(xiàn)生命科學(xué)數(shù)學(xué)化提出了自己的方法。
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