本教材突破了傳統(tǒng)高等數(shù)學(xué)教材的理論體系, 實(shí)現(xiàn)了與技能型人才培養(yǎng)相銜接和與高職學(xué)生的實(shí)際數(shù)學(xué)水平相銜接。以數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和能力培養(yǎng)為主線, 進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容體系的整合重構(gòu), 削減繁瑣的定理證明、推導(dǎo)和計(jì)算過程, 著重介紹對(duì)學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)、日常生活和今后工作有用的數(shù)學(xué)思想、方法和技巧, 增加應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的內(nèi)容, 形成一個(gè)相互融通的高職經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)內(nèi)容體系。本教材以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo), 注重?cái)?shù)學(xué)模塊與專業(yè)案例的對(duì)接, 借鑒數(shù)學(xué)模型在提高學(xué)生綜合能力和素質(zhì)方面的成功經(jīng)驗(yàn), 將數(shù)學(xué)基本知識(shí)、數(shù)學(xué)模型和數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)融合。本教材共2篇: 線性代數(shù); 概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。每一篇都包括基本理論、數(shù)學(xué)模型與應(yīng)用和應(yīng)用Matlab求解三個(gè)模塊。