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“三全育人”視域下普通高中德育模式的探索與實(shí)踐 讀者對(duì)象:本書適用于教育工作者
本書稿是寧夏回族自治區(qū)大中小學(xué)校思想政治工作質(zhì)量提升工程項(xiàng)目--“‘三全育人’視域下寄宿制普通高中德育模式運(yùn)行機(jī)制探析”結(jié)項(xiàng)報(bào)告, 由寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)教師承辦并完成。內(nèi)容有‘三全育人’理論與普通高中育人”“‘三全育人’的實(shí)踐探索”“‘三全育人’的時(shí)代價(jià)值”三個(gè)部分。書稿在“三全育人”理論指導(dǎo)下, 對(duì)寧夏六盤山高級(jí)中學(xué)的育人實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真整理, 深入挖掘剖析, 提煉出具有學(xué)校特色的“三全育人”德育模式, 為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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