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數(shù)學教學中的銜接問題

數(shù)學教學中的銜接問題

定  價:50 元

        

  • 作者:陳永明著
  • 出版時間:2023/8/1
  • ISBN:9787542880222
  • 出 版 社:上海科技教育出版社
  • 中圖法分類:G633.602 
  • 頁碼:116頁
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:26cm
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讀者對象:本書還可作為大、中學數(shù)學教師的進修用書, 對研究教材改革的同志也具有一定的參考價值

本書分為代數(shù)、幾何、邏輯與思維方法三篇。前兩篇補充一些數(shù)學知識, 后一篇則是介紹邏輯知識及思維方法。本書的主要目的是彌補大學和中學數(shù)學教學上的脫節(jié)問題: 首先是數(shù)學知識上的脫節(jié); 其次是邏輯和思維方法上的脫節(jié)。中學數(shù)學側重于技巧, 而大學數(shù)學要求對概念有深刻的理解, 推理要嚴密等。本書旨在為大學生鋪路架橋, 讓他們順利地從中學過渡到大學數(shù)學的學習。
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