突如其來的新冠肺炎疫情對(duì)高等學(xué)校教學(xué)工作產(chǎn)生了巨大的影響，在此背景下開展的大范圍網(wǎng)絡(luò)線上教學(xué)，是我國(guó)高等教育歷史上第一次大規(guī)模利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展的教學(xué)活動(dòng)。本書從理論研究和實(shí)證分析兩個(gè)角度對(duì)此進(jìn)行探討。理論研究方面，主要關(guān)注教育技術(shù)演進(jìn)、教學(xué)模式變革、教學(xué)改革轉(zhuǎn)向等；實(shí)證研究方面，基于對(duì)學(xué)生、教師、教務(wù)人員的問卷調(diào)查，探討我國(guó)高校開展線上教學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)建設(shè)、教學(xué)滿意度情況、在線教學(xué)（學(xué)習(xí)）效果評(píng)估等