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教師視角下的小學(xué)識(shí)字教學(xué)的方法與實(shí)踐性研究 讀者對(duì)象:本書可作為小學(xué)語文教師的參考資料,也可供小學(xué)教育工作者和研究者參考
本書共分為五章。第一章闡述了漢字的起源與發(fā)展;第二章闡述了小學(xué)識(shí)字教學(xué)中漢字文化蘊(yùn)涵的融入;第三章闡述了小學(xué)識(shí)字教學(xué)中的字理教學(xué)法;第四章闡述了教師視角下的識(shí)字教學(xué)案例分析;第五章闡述了教師視角下的常用字識(shí)字教學(xué)實(shí)踐。
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