本書對(duì)日式珠繡的線條創(chuàng)作和平面創(chuàng)作核心技法進(jìn)行了詳盡介紹,并以9個(gè)作品和2個(gè)案例研習(xí)進(jìn)一步展開深入具體的闡述。繡品應(yīng)用于首飾盒、眼鏡袋、口金包晚宴包等。刺繡方法和設(shè)計(jì)理念由淺入深,循序漸進(jìn)。書中附帶9個(gè)作品的刺繡圖稿和紙型模板。
有誰能夠抵擋住這迷人的閃光和那如調(diào)色盤一般多彩的珠子的誘惑呢?
經(jīng)由歷史悠久的日本刺繡的技法與傳統(tǒng)的實(shí)踐運(yùn)用,美麗的珠繡圖案被賦予了前所未有的生命。
詳盡的步驟圖,充分的技法說明以及精美的配圖,使你得以精通這精妙的珠繡。
從簡(jiǎn)單的初級(jí)圖案到華美的晚宴包,9件美輪美奐的作品躍然紙上。
50多年來,珠繡藝術(shù)家 Reiko Matsukawa(松川玲子)一直致力于發(fā)展、教授日式珠繡。起初,她于日本工作,之后,自1996年起,她與已獲得日式珠繡和傳統(tǒng)日本刺繡雙認(rèn)證教師資格的我一起,于美國(guó)亞特蘭大的日本刺繡中心任教。最近宣布了她即將退休的消息,我為能夠在日本直接師從于她,以一對(duì)一的形式、與她的日本學(xué)生一起參加小組學(xué)習(xí),而感到幸運(yùn)。她的標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格,期望也很高。當(dāng)我第一次與她見面時(shí),我已經(jīng)完成了日式珠繡的規(guī)定課程。此行目的是為了讓我完成的課程得到正式化圓滿的收尾。她以謙遜而平靜的態(tài)度看著我的眼睛問:“瑪格麗特小姐,你準(zhǔn)備好重復(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)課程了嗎?”這個(gè)問題如有千言萬語,開啟了我真正的日式珠繡之旅。我又回到日本學(xué)習(xí)了幾年,并在日本紅會(huì)(Kurenai kai)的支持下,從她那里獲得了該項(xiàng)目的證書。她是一個(gè)鼓舞人心的激勵(lì)者,一個(gè)很好的榜樣。她在藝術(shù)上對(duì)我的全面指導(dǎo)、她的鼓勵(lì)和熱情,加上我的個(gè)人實(shí)踐,激發(fā)我由最初單純的個(gè)人興趣,轉(zhuǎn)而在這一領(lǐng)域中擔(dān)任了教學(xué)和創(chuàng)作的角色,F(xiàn)在,我對(duì)日式珠繡、傳統(tǒng)的日本刺繡以及中國(guó)藝術(shù)刺繡,都有著強(qiáng)烈的情感,我的志向是要成為三者的傳遞通道,身體力行傳承這三種優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)形式。
日本珠飾起源于日本明治時(shí)期(1868—1912),當(dāng)時(shí)的西方時(shí)尚啟發(fā)了日本珠飾在手提包等配件上的應(yīng)用。在日本和歐洲的時(shí)裝屋,經(jīng)由日本珠藝匠人改良的物品,都變得很受歡迎。由于珠子的悠久歷史,現(xiàn)今有了許多類型的珠飾和珠繡。這本書中概述的珠繡風(fēng)格是由已故大師齊藤巖夫(IwaoSaito)在紅會(huì)倡導(dǎo)的,紅會(huì)是他在二戰(zhàn)前創(chuàng)建的日本傳統(tǒng)刺繡學(xué)校。他精心挑選的刺繡師松川玲子(Reiko Matsukawa)追隨他,開始了于紅會(huì)的獨(dú)特學(xué)徒生涯,他們一起將此種珠繡確立為日本傳統(tǒng)刺繡的伴生藝術(shù)。
雖然通常被統(tǒng)稱為日本珠繡,但由于日本還有其他形式的珠繡,這可能會(huì)令人困惑混淆。為了區(qū)別于其他形式,我把它稱為日式珠繡。
這本書首要的是要為那些有興趣學(xué)習(xí)這種技術(shù)(珠繡流派中的一個(gè)獨(dú)特類別)的人們提供資源 。將其稱為日本傳統(tǒng)刺繡的伴生藝術(shù),非常的恰當(dāng)。因?yàn)槠浠炯挤ê驮瓌t都源自日本傳統(tǒng)刺繡。用珠子代替絲線來創(chuàng)造圖案。采用成熟的日本刺繡的技法,加之實(shí)踐中對(duì)細(xì)節(jié)和技法精準(zhǔn)度的一絲不茍的態(tài)度,產(chǎn)生了具有卓越視覺美學(xué)效果的珠繡。
本書包括了熱心的實(shí)踐者通過個(gè)人經(jīng)驗(yàn)收集的實(shí)用建議,不僅僅是來自日式珠繡的,而且還有從中國(guó)刺繡藝術(shù)和日本傳統(tǒng)刺繡的最佳實(shí)踐中所汲取的建議。
老師可以從學(xué)生身上學(xué)到很多東西,所以多年來,我觀察我在珠繡方面指導(dǎo)過的學(xué)生,仔細(xì)聆聽他們的想法,并注意記錄他們所關(guān)注的焦點(diǎn)。這些源自課堂互動(dòng)的答案,技巧和解釋,也是本書的一部分。因此,這本書是我的,也是他們的。
瑪格麗特出生于馬來西亞一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)家庭。遵循中國(guó)傳統(tǒng),在她年幼時(shí)便由母親和祖母教授刺繡。這使她對(duì)刺繡始終保有濃厚的興趣,敻覃愄卦谛录悠?lián)螀R豐銀行高管和董事。1996年,她與家人移居澳大利亞的阿德萊德。此舉讓她有機(jī)會(huì)在刺繡上投入更多的時(shí)間,她進(jìn)一步將興趣擴(kuò)展至日本傳統(tǒng)刺繡和日式珠繡,這兩種刺繡都起源于中國(guó)刺繡,她最終也取得了這兩個(gè)學(xué)科的國(guó)際教師資格認(rèn)證。瑪格麗特的熱情在于保護(hù)傳統(tǒng)刺繡藝術(shù),并致力于將它們傳承下去。除了本書外,瑪格麗特還著有《蘇繡基礎(chǔ)技藝》《蘇繡進(jìn)階技藝》,這些著作都是她愿景的一部分。/譯者趙曉梅,畢業(yè)于北京聯(lián)合大學(xué)信息學(xué)院,后出國(guó)留學(xué)。愛好繪畫、拼布、刺繡等。2013年回國(guó)后曾開辦手工教室,同時(shí)兼職幾家小學(xué)的手工課興趣老師。跟隨郎瑩老師學(xué)習(xí)京繡。譯作有《刺繡經(jīng)典針法與圖案-立體繡》。
6 引言
8 關(guān)于珠子
12 設(shè)備、工具和材料
20 要牢記的常規(guī)操作定式
22 設(shè)計(jì)理念
23 整飾工序
24 日式珠繡技法
25 基本規(guī)則
26 線條創(chuàng)作技法
34 平面創(chuàng)作技法
37 填充技法
38 刺繡計(jì)劃制定以及技法應(yīng)用順序
39 作品和案例研習(xí)
44 圓圈
48 洋紅色之星
54 珠韻
58 節(jié)慶日
62 繁花
70 紫色鳶尾
78 花見
82 婚禮的鐘聲(風(fēng)鈴草)
90 佩斯利(腰果花)派對(duì)
99 鮮花盛典
104 天方夜譚
112 常用組裝方法