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Hi, 大學(xué) 讀者對象:本書可作為高職院校開展公共基礎(chǔ)課程教材使用, 也可供大學(xué)生入學(xué)后閱讀使用, 亦可為相關(guān)專業(yè)教師借鑒
隨著高職院校的擴(kuò)招、學(xué)校對學(xué)生心理健康的重視, 越來越多的高職院校選擇對新生進(jìn)行入學(xué)教育, 開設(shè)入學(xué)教育類課程,由此帶來市場對入學(xué)教育類教材的需求比較旺盛。本書從大學(xué)生入學(xué)后的常見問題入手, 進(jìn)行合理、科學(xué)地分析和總結(jié), 既包括理論知識層面, 也為大學(xué)生提供了詳細(xì)、實用的入學(xué)教育實踐指導(dǎo)。書中主要包括三個方面的內(nèi)容, 分別為認(rèn)知篇, 成長篇和發(fā)展篇。
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