闡述了思想政治教育話語權(quán)的概念，全面的梳思想政治教育話語權(quán)的理論淵源，分析了思想政治教育話語權(quán)的困境與成因，探討了思想政治教育話語權(quán)的目標(biāo)與功能，提出了思想政治教育話語權(quán)的路徑，為我國的思想政治教育研究與實(shí)踐提供了借鑒與參考。 該書可供高校思想政治教育專業(yè)教師、研究生、本科生閱讀。 目錄另附。