本教材為四川外國語大學(xué)2019年“特色項目·特色教材”資助項目。本書作為普通高校的本科生教材，立足基礎(chǔ)知識點(diǎn)，帶學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)古典文獻(xiàn)學(xué)的大門。全書共十章內(nèi)容，從古典文獻(xiàn)的載體開始，依次介紹目錄、版本、�？薄⑤嬝�、考證、注釋、整理、檢索，最后一章介紹類書與地方志，對上述內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充�，F(xiàn)就教材的編纂作如下的說明。 其一，此教材的編寫秉持簡潔的宗旨。本書并不糾結(jié)細(xì)節(jié)，也不過于寬泛，對于有爭議的問題，暫不將其納入教材之中。 其二，此教材的內(nèi)容同時關(guān)注知識性和學(xué)術(shù)性。教材編寫過程中，對于文獻(xiàn)的引用是全書較為注重的一點(diǎn)，因為文獻(xiàn)來源既涉及知識點(diǎn)，又涉及相關(guān)問題的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。 其三，此教材編寫目的著眼于提高學(xué)生對古典文獻(xiàn)的認(rèn)知能力。王欣夫《文獻(xiàn)學(xué)講義》王辟畺《目錄學(xué)研究》，洪北江《古書版本學(xué)》，向宗魯《校讎學(xué)》等前輩學(xué)者的研究給予足夠的重視，學(xué)生也是站在巨人的肩膀上，提升其認(rèn)知能力。 將文獻(xiàn)檢索納入文獻(xiàn)學(xué)，考慮到文獻(xiàn)檢索也是時代發(fā)展的產(chǎn)物，有些高校甚至開設(shè)了文獻(xiàn)檢索課程。教材的編寫注重文獻(xiàn)學(xué)歷時性和共時性特征，關(guān)注文獻(xiàn)學(xué)發(fā)展的動態(tài)性。