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本書根據(jù)職業(yè)院校學生對物理實驗課程的需求、教學目標以及學生的學情和實驗實訓條件等,對相應的活頁式教材的內容按需定制,從而形成完整的過程性學習資料。
本書以典型工作任務為基本組織單位:學習場—學習情境—典型工作環(huán)節(jié)。本書主要包括基礎實驗、虛擬仿真實驗、探究性實驗3個學習場,共有10個學習情境,每個學習情境內設預習實驗背景、推導實驗原理、制訂實驗步驟、進行實驗操作、處理實驗數(shù)據(jù)5個典型工作環(huán)節(jié)。本書突破傳統(tǒng)教學模式,激發(fā)學生內在學習動力,使學生學有所獲。
本書可供高職院校學生作為教材或教學參考書。
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