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特殊教育和融合教育中的評估 讀者對象:教育工作者
本書以23章的篇幅,全面細(xì)致地介紹了特殊教育和融合教育領(lǐng)域中評估的相關(guān)知識,不僅有概念有方法,而且有實踐有應(yīng)用。作為專業(yè)教科書,可以幫助讀者加強(qiáng)對評估概念和原則的掌握,以及在學(xué)校環(huán)境中的有效應(yīng)用。
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