1.目前市場尚無同類圖書,本書可有效指導(dǎo)兒科醫(yī)務(wù)人員在臨床工作中科學(xué)、規(guī)范地開展兒童醫(yī)療游戲輔導(dǎo)服務(wù),進(jìn)一步提升兒科醫(yī)務(wù)人員的人文關(guān)懷技能,從而提高診療成功率。本書共分四章,包括兒科醫(yī)療游戲輔導(dǎo)概述、兒科醫(yī)療游戲輔導(dǎo)實(shí)踐、兒科醫(yī)療游戲輔導(dǎo)技術(shù)、兒科醫(yī)療游戲輔導(dǎo)的臨床實(shí)踐案例。條理性強(qiáng),邏輯清楚,內(nèi)容全面。
2.內(nèi)容凝聚了編者團(tuán)隊(duì)多年豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)根據(jù)國外醫(yī)療游戲輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展的成功案例,再結(jié)合我國國情進(jìn)行本土化的改良,使臨床醫(yī)師更好地把握游戲輔導(dǎo)的原則和方法。
中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)分會內(nèi)分泌遺傳代謝學(xué)組副組長, 中國醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會副主委, 中國婦幼協(xié)會兒童疾病與保健分會副會長。
兒童醫(yī)療輔導(dǎo)是由專業(yè)認(rèn)證的兒童醫(yī)療輔導(dǎo)師提供以循證為基礎(chǔ)的發(fā)展性干預(yù)措施,如治療性游戲、心理準(zhǔn)備和健康教育等,以幫助患兒及家庭應(yīng)對因疾病和治療所帶來的壓力。在國外,兒童醫(yī)療輔導(dǎo)的發(fā)展已有近百年的歷史。而在中國大陸,近十年才逐漸引入和開展兒童醫(yī)療輔導(dǎo)服務(wù)。在健康中國背景下,醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷已成為醫(yī)療服務(wù)中的重要組成部分,各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)正在積極探索和發(fā)展人文服務(wù)。
兒童作為一個(gè)特殊的群體,身心未發(fā)育成熟,缺乏適應(yīng)及滿足需要的能力,依賴性較強(qiáng),合作性差,因此在就醫(yī)過程中需要給予更多的保護(hù)和照顧。兒童醫(yī)療輔導(dǎo)旨在關(guān)注并緩解疾病治療和住院經(jīng)歷對兒童心理健康產(chǎn)生的負(fù)面影響。浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬兒童醫(yī)院于2014 年從美國羅馬琳達(dá)大學(xué)引入兒童醫(yī)療輔導(dǎo)理念,并結(jié)合中國國情,開展本土化的兒童醫(yī)療輔導(dǎo)臨床實(shí)踐,有效緩解患兒及家庭的心理壓力,提升其就醫(yī)體驗(yàn)。
本書作為兒童醫(yī)療輔導(dǎo)臨床實(shí)踐的專業(yè)書籍,總結(jié)和凝練了兒童醫(yī)療輔導(dǎo)的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為兒科工作人員踐行兒童醫(yī)療輔導(dǎo)服務(wù)提供參考,從而為更多的患兒和家庭提供專業(yè)的心理支持,從而推動兒童醫(yī)療輔導(dǎo)在國內(nèi)的發(fā)展。本書詳細(xì)介紹兒童醫(yī)療輔導(dǎo)的概述、發(fā)展史、游戲理論與分類、游戲輔導(dǎo)的需求和應(yīng)對、專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)、環(huán)境和道具的配置、實(shí)踐的工作模式、兒童醫(yī)療游戲輔導(dǎo)技術(shù)及兒童醫(yī)療輔導(dǎo)干預(yù)的臨床案例。各章節(jié)配有詳盡的插圖,內(nèi)容通俗易懂,便于兒科工作人員掌握專業(yè)的人文知識和實(shí)用的服務(wù)技巧。希望本書能給各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的兒科工作人員提供幫助,成為實(shí)踐兒童醫(yī)療輔導(dǎo)的重要參考書。
本書在編寫過程中得到了各參編同仁們的幫助和支持,在此謹(jǐn)致真誠的感謝。
由于時(shí)間和水平有限,難免有不足和紕漏之處,本書出版之際,懇切希望廣大讀者在閱讀過程中不吝賜教,歡迎發(fā)送郵件至郵箱renweifuer@pmph.com,或掃描封底二維碼,關(guān)注人衛(wèi)兒科學(xué),對我們的工作予以批評指正,以期再版修訂時(shí)進(jìn)一步完善,更好地為大家服務(wù)。
傅君芬 舒 強(qiáng)
2023 年12 月
中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)分會內(nèi)分泌遺傳代謝學(xué)組副組長, 中國醫(yī)師協(xié)會青春期醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會副主委, 中國婦幼協(xié)會兒童疾病與保健分會副會長。
第一章緒論/1
第一節(jié)兒童醫(yī)療輔導(dǎo)概述/2
第二節(jié)兒童醫(yī)療輔導(dǎo)發(fā)展史/8
第三節(jié)游戲理論與分類/10
第四節(jié)兒童醫(yī)療游戲輔導(dǎo)需求及應(yīng)對/19
第二章兒童醫(yī)療游戲輔導(dǎo)實(shí)踐/23
第一節(jié)專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)/24
第二節(jié)環(huán)境和道具配置/26
第三節(jié)工作模式/33
第三章兒童醫(yī)療游戲輔導(dǎo)技術(shù)/39
第一節(jié)心理準(zhǔn)備/40
第二節(jié)壓力管理/46
第三節(jié)自我表達(dá)/51
第四節(jié)游戲設(shè)計(jì)/58
第四章兒童醫(yī)療游戲輔導(dǎo)臨床實(shí)踐案例/71
第一節(jié)內(nèi)分泌科糖尿病患兒的游戲輔導(dǎo)/72
第二節(jié)呼吸內(nèi)科支原體肺炎患兒的游戲輔導(dǎo)/82
第三節(jié)消化內(nèi)科營養(yǎng)不良患兒的游戲輔導(dǎo)/93
第四節(jié)神經(jīng)內(nèi)科癲癇患兒的游戲輔導(dǎo)/105
第五節(jié)腎臟內(nèi)科腎病綜合征患兒的游戲輔導(dǎo)/115
第六節(jié)血液科急性淋巴細(xì)胞白血病患兒的游戲輔導(dǎo)/125
第七節(jié)腫瘤外科神經(jīng)母細(xì)胞瘤終末期患兒的游戲輔導(dǎo)/138
第八節(jié)眼科眼瞼腫物患兒的游戲輔導(dǎo)/148
第九節(jié)神經(jīng)外科顱內(nèi)腫瘤患兒的游戲輔導(dǎo)/160
第十節(jié)普外科先天性膽總管囊腫患兒的游戲輔導(dǎo)/172
第十一節(jié)骨科肱骨髁上骨折患兒的游戲輔導(dǎo)/187
第十二節(jié)泌尿外科尿道下裂患兒的游戲輔導(dǎo)/196
第十三節(jié)PICU脾靜脈血栓形成合并脾梗死患兒的游戲輔導(dǎo)/208
第十四節(jié)門診患兒的游戲輔導(dǎo)/219
參考文獻(xiàn)/231