本書編者系從事多年教學(xué)實踐的專業(yè)課教師，有著較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，編寫以中職教學(xué)大綱為指導(dǎo)，在編寫過程中，參考了大量的相關(guān)資料，結(jié)合學(xué)校提出的“教學(xué)貼近臨床、貼近基層、貼近資質(zhì)考試”的辦學(xué)理念和本校學(xué)生的實際情況，在基礎(chǔ)體系上盡量與教材保持一致。本書內(nèi)容豐富，題型多樣，代表性強，突出了教學(xué)中的重點、難點內(nèi)容，本著“必須、夠用”的原則，增強教材適用性和實用性，緊密結(jié)合各專業(yè)的工作特點，繼承和創(chuàng)新的原則，將基礎(chǔ)理論知識和臨床知識有機結(jié)合，有利于提高學(xué)生應(yīng)用基本理論專業(yè)知識和分析解決問題的能力。