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高校法學專業(yè)課程教學理論與實踐研究 讀者對象:高校法學教育教學研究人員
本書共七章,內(nèi)容包括:導論、高校法學專業(yè)課程設計原則、高校法學專業(yè)課程教學方法、高校法學專業(yè)課程評估與質(zhì)量保障、高校法學專業(yè)實踐教學與校外實習、高校法學專業(yè)跨學科融合與學生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)、高校法學專業(yè)教師發(fā)展與教學改革。
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