現(xiàn)有《機(jī)械振動(dòng)學(xué)》或《汽車振動(dòng)學(xué)》等教材主要以汽車振動(dòng)作為實(shí)例進(jìn)行講解，對(duì)農(nóng)業(yè)車輛特有性質(zhì)的基礎(chǔ)理論闡述較少，無法滿足農(nóng)林類高校工科專業(yè)的需求。農(nóng)業(yè)車輛自身具有一些汽車所不具備的特點(diǎn)，工作環(huán)境的復(fù)雜性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過汽車，減振的目標(biāo)也有所區(qū)別。因此，在講授課程的過程中，需要自行補(bǔ)充較多農(nóng)業(yè)車輛的振動(dòng)和減振內(nèi)容，學(xué)生的學(xué)習(xí)也很難系統(tǒng)性，有必要編寫一部關(guān)于農(nóng)業(yè)車輛振動(dòng)學(xué)的教材。 采用例論結(jié)合的方式，各章節(jié)以一定篇幅闡述了農(nóng)業(yè)車輛振動(dòng)問題的典型案例，在編寫振動(dòng)力學(xué)理論部分的基礎(chǔ)上，將筆者在農(nóng)業(yè)車輛振動(dòng)項(xiàng)目研究過程中所解決的有關(guān)農(nóng)業(yè)車輛的振動(dòng)問題，各種減振措施的實(shí)際應(yīng)用和實(shí)施效果等案例有機(jī)結(jié)合，豐富到教材中，滿足農(nóng)林類高校工科專業(yè)的需求。