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教育路上行與思 讀者對(duì)象:教育研究人員
《教育路上行與思》記錄了作者作為一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)感悟。全書(shū)共分為四個(gè)部分:第一部分教學(xué)感悟,記錄了教學(xué)中的點(diǎn)滴生活和感動(dòng);第二部分教育文稿,針對(duì)教育中遇到的問(wèn)題,以案例的形式娓娓道來(lái);第三部分學(xué)校管理,以北京十一學(xué)校和東林小學(xué)為例,從管理者的角度詳細(xì)闡述了學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn);第四部分學(xué)校教育,新時(shí)代學(xué)校教育面臨新的挑戰(zhàn),作者從自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),進(jìn)行了自己的理解和闡釋并提出了一些經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)。
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