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特殊教育實(shí)踐 讀者對(duì)象:特殊育研究人員
本書共分為二十一篇,具體包括:“開篇布局”“作為篇”“專業(yè)前奏篇”“遇上人性化教育思想”“變革的實(shí)踐——威力強(qiáng)大的社會(huì)化課”“創(chuàng)新運(yùn)用代幣制”等內(nèi)容。
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