本書緊緊圍繞當代大學生成才和發(fā)展的需要，立足于大學生素質能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，以職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，從職業(yè)規(guī)劃的而制定與調整、就業(yè)準備與就業(yè)技巧、就業(yè)素質、創(chuàng)業(yè)準備與創(chuàng)業(yè)計劃、創(chuàng)業(yè)素質等方面進行探索，注重從實踐層面?zhèn)魇诼殬I(yè)規(guī)劃設計、能力素質培養(yǎng)的具體方法，幫助大學生了解所學專業(yè)、未來職業(yè)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要，科學規(guī)劃自身的職業(yè)生涯，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)毒質能力。同時，本書也將課程思政理念融入大學生職業(yè)生涯規(guī)劃以及就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課程中，分析課程思政理念下如何構建大學生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導體系，希翼為全面推進高校課程思政建設、充分發(fā)揮大學生就業(yè)指導課程的育人功能盡綿薄之力。