2015年教育部人文社會科學青年基金項目：謙虛心的內(nèi)隱效應及青少年謙虛心道德德育模式建構（15YJC190020）科研成果。以中國人的謙虛心為研究主題，在查閱古今中外有關謙虛心的論述和論著的基礎上，認真梳理總結中國人謙虛心的傳統(tǒng)意義和時代內(nèi)涵。本書運用文獻法、訪談法、觀察法、問卷調查法、實驗法等多種研究方法，借鑒心理學、社會學、哲學、教育學等多學科視覺，重新審視傳統(tǒng)謙虛心的當代內(nèi)涵和價值，以及對如何培養(yǎng)我國青少年謙虛心提出建議和策略。