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大學(xué)IT 讀者對(duì)象:高校師生
本教材從數(shù)據(jù)科學(xué)概念入手,系統(tǒng)介紹數(shù)據(jù)處理的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)處理的方法及Python程序設(shè)計(jì)。整套教材體現(xiàn)了數(shù)據(jù)處理的各個(gè)階段:數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)可視化。教材內(nèi)容的安排適合培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)思維、互聯(lián)網(wǎng)思維和數(shù)據(jù)思維能力,有利于讓數(shù)據(jù)科學(xué)與學(xué)生專業(yè)深度融合,促進(jìn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程與其他學(xué)科的深度交叉,滿足社會(huì)各行業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)分析人才的需求,也為學(xué)生進(jìn)一步深造和進(jìn)行科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。本教材有配套的實(shí)踐教程。
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