CorelDRAW是Corel公司推出的一款易學易用且具有非常強大的制作和編輯矢量圖形、編輯和處理位圖圖像功能的軟件,被廣泛地應用于網(wǎng)頁設計、包裝和裝潢設計、商業(yè)展示、廣告、印刷等方面。本書介紹的是中文CorelDRAW X7。本書分為8章,全面地介紹了中文CorelDRAW X7的基本使用方法和技巧,采用案例驅動的教學方式,融通俗性、實用性和技巧性于一體。本書除第1章和第8章外,其他各章均以一節(jié)為一個教學單元,對知識點進行了細致的編排,配有相應的案例,并通過案例的制作帶動對相關知識的學習,使知識和案例相結合。本書可以作為中等職業(yè)學校計算機專業(yè)或高等職業(yè)院校非計算機專業(yè)的教材,也可以作為初學者自學的讀物。
王愛赪,北京市東城區(qū)職工大學教務主任,職稱副教授,編寫多本計算機專業(yè)精品教材,主要編寫方向是圖形圖像處理。
第1章 中文CorelDRAW X7工作區(qū)和基本操作 1
1.1 中文CorelDRAW X7工作區(qū) 1
1.1.1 歡迎屏幕 1
1.1.2 工作區(qū)簡介 9
1.1.3 標題欄、菜單欄、繪圖區(qū)和繪圖頁面 10
1.1.4 標準工具欄、調(diào)色板和屬性欄 12
1.1.5 工作區(qū)設置 15
思考與練習1-1 20
1.2 工具箱概述 20
1.2.1 繪制幾何圖形和曲線工具 21
1.2.2 編輯工具 24
1.2.3 高級繪圖工具 26
思考與練習1-2 32
1.3 文件基本操作 33
1.3.1 新建/打開圖形文件和導入圖像 33
1.3.2 保存和關閉文件 35
1.3.3 繪圖頁面設置 36
1.3.4 對齊工具及打印設置 40
思考與練習1-3 44
1.4 中文CorelDRAW X7對象操作 44
1.4.1 對象的選擇和復制 44
1.4.2 多重對象調(diào)整 46
1.4.3 對象預覽顯示 48
思考與練習1-4 49
第2章 繪制基本圖形 51
2.1 案例1:公共場所標志圖案 51
思考與練習2-1 61
2.2 案例2:節(jié)日的夜晚 61
思考與練習2-2 67
2.3 案例3:就診流程圖 68
思考與練習2-3 78
2.4 案例4:天鵝湖 79
思考與練習2-4 88
2.5 案例5:國畫撲克牌 89
思考與練習2-5 95
第3章 圖形的填充和透明處理 97
3.1 案例6:制作“荷塘月色”圖像 97
思考與練習3-1 107
3.2 案例7:制作新春年畫 107
思考與練習3-2 117
3.3 案例8:制作筆記本封面 118
思考與練習3-3 124
3.4 案例9:制作立體圖書 125
思考與練習3-4 131
第4章 圖形的交互式處理 132
4.1 案例10:制作“時光隧道”圖形 132
思考與練習4-1 138
4.2 案例11:制作“世界和平”圖形 138
思考與練習4-2 142
4.3 案例12:特效按鈕的制作 143
思考與練習4-3 150
4.4 案例13:繪制“立體圖形” 150
思考與練習4-4 159
4.5 案例14:秋之韻 159
思考與練習4-5 167
第5章 編輯文本 168
5.1 案例15:特效文字的制作 168
思考與練習5-1 179
5.2 案例16:制作學生成績表 180
思考與練習5-2 183
5.3 案例17:圖書封底的制作 184
思考與練習5-3 190
5.4 案例18:繪制光盤盤面 191
思考與練習5-4 196
5.5 案例19:制作“春游賞花”小報 197
思考與練習5-5 203
第6章 對象的組織與變換 204
6.1 案例20:制作“同心結”圖像 204
思考與練習6-1 210
6.2 案例21:制作“爭分奪秒”宣傳海報 211
思考與練習6-2 222
6.3 案例22:制作“彩球和小傘”圖形 223
思考與練習6-3 232
6.4 案例23:制作北京冬奧宣傳海報 233
思考與練習6-4 241
第7章 位圖圖像處理 242
7.1 案例24:制作“美麗的大草原”圖像 242
思考與練習7-1 248
7.2 案例25:照片調(diào)整 248
思考與練習7-2 255
7.3 案例26:制作“西湖春雨和故宮冬雪”圖像 256
思考與練習7-3 262
7.4 案例27:制作“珠寶展覽”圖像 263
思考與練習7-4 270
第8章 綜合案例 271
8.1 綜合案例1:洗衣機廣告 271
8.2 綜合案例2:莊園銷售廣告 273
8.3 綜合案例3:5A景區(qū)宣傳廣告 276
8.4 綜合案例4:服裝廣告 277
8.5 綜合案例5:房地產(chǎn)廣告 280
8.6 綜合案例6:蘋果牛奶廣告 282
8.7 綜合案例7:奶粉包裝廣告 284
思考與練習 285