本教材以職業(yè)技能的形成和職業(yè)能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以項(xiàng)目和技能點(diǎn)為中心組織學(xué)習(xí)內(nèi)容。在內(nèi)容的選取上，直接對應(yīng)崗位需求，重點(diǎn)闡述了點(diǎn)鈔的具體方法與技巧、會計(jì)數(shù)字的書寫等會計(jì)、財(cái)政、貿(mào)易、金融從業(yè)人員基本業(yè)務(wù)技能，力求做到復(fù)雜問題簡單化、簡單問題容易化、容易問題趣味化。與此同時(shí)，為了增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力，本教材適當(dāng)結(jié)合了行業(yè)和典型金融機(jī)構(gòu)的規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，使得技能訓(xùn)練既能夠有據(jù)可依，又方便測評。 本教材共設(shè)六個項(xiàng)目，包括會計(jì)數(shù)字書寫技能，人民幣鑒別、挑剔和兌換技能，點(diǎn)鈔技能，數(shù)字錄入與計(jì)算技能，珠算技能，會計(jì)檔案的整理與保管技能等。為了提高會計(jì)基本技能課程的教學(xué)水平，突出技能型人才培養(yǎng)的針對性，本教材在重要技能點(diǎn)中編寫了“同步訓(xùn)練”欄目，采用行動導(dǎo)向的教學(xué)方法，圍繞工作任務(wù)，教師在做中教，學(xué)生在做中學(xué)，真正做到教、學(xué)、做合一；在每個項(xiàng)目末編寫了“角色演練”“項(xiàng)目小結(jié)”“技能考核”，并且將《中華人民共和國人民幣管理?xiàng)l例》等補(bǔ)充閱讀材料作為附錄，供學(xué)習(xí)者參考。