本冊教材為三年級下期用書，該書依據(jù)《義務教育信息科技課程標準》的要求，結(jié)合8—9歲少年兒童的年齡、心理特點和教育教學的規(guī)律，主要安排四個部分的內(nèi)容：在線生活（制訂游學計劃）、在線學習（認識貨幣電子小報）、在線安全（電子支付安全）、跨學科學習（非遺推廣小使者）。教材根據(jù)學習、生活中的任務情境，使用恰當?shù)脑诰�平臺獲取文字、音頻與視頻等資源，設計、創(chuàng)作簡單作品；結(jié)合學習需要，能將問題進行分解，并用文字或圖示描述解決問題的順序，利用在線方式分派任務、交流討論、表達觀點、發(fā)布成果，在解決問題的過程中體驗協(xié)作帶來的效率提升。