在貧困地區(qū)，青少年的心理健康問題具有相對典型特征，對其成長成才的影響是不容忽視的。扶貧要扶志和扶智相結合，也需要有“扶心”的支持，關注青少年身心健康全面發(fā)展，是為貧困地區(qū)阻止貧困代際傳遞注入持久動力的重要內容之一。在現有條件下，全面開展貧困地區(qū)青少年心理健康教育服務是必須的也是艱難的，是需要各級教育主管部門和全社會共同參與努力推進的。本書用深入翔實的調研和訪談，通過生動的案例展現了貧困地區(qū)青少年心理健康問題的現狀，并通過實踐嘗試，探索出一條在貧困縣域開展青少年心理健康教育服務的網絡模型。本書可供讀者了解貧困地區(qū)青少年心理健康真實情況之用，也可供有需要的地區(qū)開展相關工作借鑒。