本書分為10個單元。每個單元以人體系統(tǒng)為主題，涉及提高學生相關信息收集能力的醫(yī)學圖表，提高學生醫(yī)護職業(yè)場景會話能力的情景對話，以及提高學生淺顯醫(yī)護英語文章閱讀能力的醫(yī)學相關文章。本書參考全國醫(yī)護英語水平考試(METS)大綱的部分要求，針對職業(yè)院校醫(yī)藥專業(yè)學生的具體情況進行編寫。本書體現(xiàn)“實用為主”“夠用為度”的思路，力圖使教學內容與學生職業(yè)場景相結合。