本書共分為六章內(nèi)容。第一章為大學英語寫作教學概述，主要介紹了大學英語教學問題分析、大學英語寫作教學的現(xiàn)狀分析以及中西思維方式差異對大學生英語寫作的影響；第二章為大學英語寫作分析，分別論述了大學英語寫作的內(nèi)容分析、過程分析以及評價分析；第三章為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作教學改革的理論基礎(chǔ)，具體介紹了英語寫作教學改革的理論及啟示、英語寫作教學法以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作教學改革思路；第四章為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作教學課程，分別論述了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與英語寫作教學的整合、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作課程設(shè)計以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下英語寫作課程學習策略；第