本書(shū)從多個(gè)角度深入研究高校音樂(lè)教育，首先介紹了高校音樂(lè)教育的基本概念、目標(biāo)和重要性，深入探討了高校音樂(lè)教育的歷史演變過(guò)程。其次，詳細(xì)介紹了高校音樂(lè)教育的基本原理和教育理論，通過(guò)微格教學(xué)、多元文化、生態(tài)觀和翻轉(zhuǎn)課堂四個(gè)方面的論述，將音樂(lè)教學(xué)的理論來(lái)源與音樂(lè)教育的實(shí)踐創(chuàng)新相結(jié)合，探討了音樂(lè)教育實(shí)踐創(chuàng)新的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向。最后，分析了音樂(lè)教學(xué)及教育實(shí)踐創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵——音樂(lè)教師，并探討了培養(yǎng)優(yōu)秀音樂(lè)教師的路徑和方法。