本書按不同主題分為三章,依次為“站在孩子的一邊”“我們拿什么送給孩子”“愿你前途似海,來日方長”,從不同側面呈現了對孩子的殷殷關切,對教養(yǎng)觀念的深刻反思,以及對孩子走向未來的祝福。本書包括兒女;做了父親;愛子之心;我不再和你說教條式的話;向兒童學習;母親溺愛是必須的;給女兒的獎品等散文。
★經驗之談,經典書寫,讓家長和孩子受益一生的暖心教養(yǎng)書!
★我喜歡陪你長大,幫你長大,而不是等你長大!
★與池莉等名家一起踏上清醒的教養(yǎng)旅程,幫助孩子成長為一個心有所愿、學有所長、事有所成的人
★近20位大咖共同用愛發(fā)聲,孩子各個不同,父母大都相似!
池莉|王開嶺|楊曉升|朱自清|豐子愷|葉圣陶|王開林|張麗鈞|蔡元培|夏丏尊|朱光潛|……他們是大眾喜愛和熟悉的作家,是全國優(yōu)秀教師、大藝術家,還有現代思想界的大師……盡管擁有不同的身份、職業(yè),活躍在不同的年代,但做父母的心情從來都是一樣的,遇到的問題也都差不多。
★一場關于教養(yǎng)的“圍爐夜話”,一席充滿洞見的真誠分享!
池 莉:不可能不溺愛
當我成為母親,我發(fā)現,作為媽媽,對自己十月懷胎的孩子,沒有溺愛,簡直不可能!
王開嶺:尊重兒童本身
首先,須將兒童當“人”看,承認其獨立人格;其次,須將兒童當“兒童”看,不能視為成人的預備;再者,兒童在成長期,應提供與之身心相適應的生活。
葉圣陶:愿兒女勝似我
對于兒女也有我的希望。一句話而已,希望他們勝似我。
朱自清:孩子不必像我
(孩子)只要不“比自己壞”就行,“像”不“像”倒是不在乎的。
★適合家長和孩子共讀:
家長需要它:提升教養(yǎng)認知,理順教養(yǎng)思路,健全教養(yǎng)觀念,和孩子一起慢慢成長。
孩子需要它:聆聽長者叮嚀,感悟智者建言,在人生道路上,踏實穩(wěn)健走好每一步。
池莉
當代著名作家,現居武漢。自20世紀80年代初始,陸續(xù)創(chuàng)作了大量優(yōu)秀作品,被法國、英國、西班牙、日本、德國、韓國、泰國、越南等多國購買版權并翻譯出版。曾獲全國優(yōu)秀中篇小說獎、魯迅文學獎、小說選刊獎等獎項。多部小說被改編為影視作品。
王開嶺
當代作家,媒體人。歷任央視《社會記錄》《24小時》《看見》等節(jié)目指導。著有散文和思想隨筆集《精神明亮的人》《古典之殤》《跟隨勇敢的心》《精神自治》等。其著作因“清潔的思想、詩性的文字、純美的靈魂”而在青年一代中擁有廣泛影響,被譽為中國校園的“精神啟蒙書”和“美文鑒賞書”。
楊曉升
《北京文學》雜志社原社長兼執(zhí)行主編、編審,知名作家,中國作家協會會員,中國報告文學學會副會長。作品以小說、散文、報告文學為主,著有各類作品300余萬字,曾榮獲徐遲報告文學獎。
PART 1 站在孩子的一邊
兒女 _ 朱自清
做了父親 _ 葉圣陶
愛子之心 _ 豐子愷
我不再和你說教條式的話 _ 傅雷
向兒童學習 _ 王開嶺
母親溺愛是必須的 _ 池莉
給女兒的獎品 _ 王開林
我和丈夫都曾弄丟過孩子 _ 張麗鈞
PART 2 我們拿什么送給孩子
教育的背景 _ 夏丏尊
兒童與音樂 _ 豐子愷
救救孩子 _ 曹聚仁
只要你能堅強,我就一輩子放了心 _ 傅雷
我們拿什么送給孩子 _ 王開嶺
等我長大了 _ 王開林
給留美女兒的信 _ 楊曉升
不該讓孩子們錯過的 _ 張麗鈞
PART 3 愿你前途似海,來日方長
對于學生的希望 _ 蔡元培
為學與做人 _ 梁啟超
堅毅之酬報 _ 鄒韜奮
談升學與選課 _ 朱光潛
怎樣才配做一個現代學生 _ 蔡元培
關于國文的學習 _ 夏丏尊
贈與今年的大學畢業(yè)生 _ 胡適
學業(yè)·職業(yè)·事業(yè) _ 朱光潛
你現在懂事了,我也不再操心了 _ 朱梅馥
母親溺愛是必須的
池莉
人們都說不要溺愛孩子,可是,從來沒有人告訴我:是徹底杜絕溺愛,還是摒棄部分溺愛?孩子的哪些表現不可以溺愛,哪些表現又可以溺愛?當我成為母親,我發(fā)現,作為媽媽,對自己十月懷胎的孩子,沒有溺愛,簡直不可能!
我們人類的孩子生出來是那么弱小,處于半發(fā)育狀態(tài),不像許多動物,比如大象,它們會懷孕22個月,小象在母親子宮里完全發(fā)育成熟,具備所有生存能力,出生以后幾分鐘就站立起來,幾個小時后就能行走奔跑,自己吃東西,懂得鉆進象群的中心部分以保護自己的生命,懂得分辨敵友并且懂得趨利避害。人類的孩子在胎里發(fā)育只是完成了一部分,還有許多的部分比如性格、脾氣、分辨敵友、趨利避害,都需要經過社會磨礪,才能夠逐步發(fā)育成熟。
在我決定要孩子以后,我開始對孩子以及他們的父母特別敏感。我看見很普遍的現象是:給孩子一顆糖,去去去,一邊玩去;吵什么吵?再吵不給你吃;要錢吃零食,給錢,自己去買,孩子買的什么和買了多少,大人不管;聽話啊,再不聽話就不給零花錢了;考試得了100分,馬上給你買名牌。
以上諸如此類的愛或者溺愛,都是要我引以為戒的。我無數次地想:以后我可不能這樣打發(fā)和對付自己的孩子。我以為太過隨意的濫愛,會損害孩子正常的心智發(fā)育。做媽媽的在孩子出生后,更有責任繼續(xù)幫助孩子完成她的發(fā)育,直至她適應社會,適應生存競爭,當然,最好還可以有能力贏得優(yōu)越的生存。因此,怎么溺愛孩子,是我一直都最放不下的心思,也是我最小心翼翼的行為,因為我非常明白我自己本身就有許多致命弱點,許多不恰當的行為會害了孩子。
我并未傻到認為我孩子完美無缺。恰恰相反,伴隨嬰幼兒的逐漸長大,我發(fā)現了我孩子許多的弱點。她膽小,怕人,隱忍,死活都只憋屈自己。如果照這樣發(fā)展下去,在她一生的生存和競爭中,怎么能夠得到健康快樂和幸福?
亦池小時候,我們的日子是這樣清貧艱難,最初兩三年,日常生活物質依然匱乏得還是必須憑票供應,小保姆的柴米油鹽都是黑市的,沒有自己的住房,借居的臉色很難看。雞蛋那時候很珍貴,我孩子吃的雞蛋幾乎全靠我父母接濟,他們不得不在自家陽臺上養(yǎng)雞,把家里弄得臭烘烘的。日子不好過,又在住房、上幼兒園、上小學等事情上,處處遇阻,連遭刁難。我脾氣急躁,時常會煩。孩子父親又易暴躁,動不動就拍桌子打椅子摔東西。磕磕碰碰來了,爭爭吵吵來了,分歧對立來了。家里一旦有風吹草動,小亦池立刻往最角落里躲避,她要么默默流淚,要么神情陰郁死死沉默。
小亦池是那么敏感和懼怕他人的強勢和蠻橫。有一次,她糾纏著我不停地和她玩“翻叉”,由于我實在有事情忙,就不耐煩地橫了她一眼。立刻,她既不吭聲也不哭鬧,怏怏離開,鉆進她自己的被窩久久不見露面。直到我害怕她憋死,主動過去揭開被窩,小亦池兩眼直直傻傻地盯著天花板。我輕輕向她道了一個歉,她的淚水才嘩嘩流淌出來。
任何時候,小亦池只要瞥見她爸爸把臉一喪,她頓時就會覺得大難當頭。一個小孩子,還沒長到桌子高,伸手間無意碰翻了桌子上的一瓶止咳糖漿,地板弄臟了,她爸爸一見就惱怒,小亦池嚇得鉆進桌子里頭,整整一個下午直到我爬進去強行把她抱出來。亦池在外面院子里玩耍,天黑了很久了還不記得回家。特別是學校的考試成績單,總是一重地獄。只要亦池成績單有不夠理想的分數,她爸爸當即就有難看的臉色。亦池立刻就會焉頭耷腦,流淚,自閉,整個人完全木然了。
我想我們家的一些親朋好友,一定會有人以為亦池是笨拙、遲鈍和淡漠的。因為在那些短暫的節(jié)假日家庭聚會上,大人們多少都有唇槍舌劍夾槍帶棒,種種臉色隱藏不滿,小亦池常常就是笨拙、遲鈍和淡漠的,她不能像別的孩子那樣快樂活潑巧舌如簧,不能自如地應對大人們,更沒有辦法表現出孩子的童言無忌或者甜言蜜語。
每當這些時候,我都不忍看自己的孩子,我心里難受。我開始注意檢討自己,要求自己力戒急躁,力戒脾氣大,力戒在爭論的時候容易冒出來的強勢。我也與孩子爸爸進行多次正式談話,也希望他能夠注意自我檢討,力戒粗暴的毛病。當然,他并不認為自己有毛病,認為只是我毛病太大,以至于吵架更加頻繁起來。我改變不了孩子的父親,我可以盡量改變自己性格,盡管江山易改本性難移,我的努力并不能很快奏效,但是我得盡力,為了我的孩子。逐漸地,只要亦池在家,只要是當著亦池的面,我就強烈克制和忍讓。
小亦池是個普通孩子,我沒有發(fā)現她特別的聰明,或者特別的有天賦。在一群年齡相仿的小家伙中間,往往小亦池的反應不是最敏捷的,腦筋也不是最靈活的,語言表達更是訥訥不出于口,膽怯使得她更多的時候是靦腆和羞澀的。但是,只要擁有快樂輕松的心情和氛圍,小亦池的表現就會令人刮目相看。比如上幼兒園,從踏進幼兒園的第一步到三年后畢業(yè),小亦池一次都沒有哭鬧。比如小學期間,全校列隊操場開大會,一只老鼠竄進她棉襖里頭,她也沒有大叫大喊。對于這些出色表現,我無比自豪,我無數次地認定并夸贊小亦池是世界上心理素質最穩(wěn)定的好孩子。盡管長大后的亦池覺得我有點夸張,但她非常開心。
對于小亦池的性格弱點,我必須溺愛。我的溺愛不是給錢,不是給零食小吃,就是任何時候都維護她、信任她,盡可能為她營造更多的快樂輕松氣氛。在這一點上,我不管什么理智不理智。只要誰給我孩子臉色看,誰壓抑她,我就要設法排除,哪怕得罪人或者威脅人,我都會做的。亦池初上小學,我就找她們的小學校長談過,我告訴她,如果她再在學校大會上不指名地諷刺我孩子是因為媽媽有名才得以進校的,我會找報社,會找教WEI,會找教育局。我寧可與孩子爸爸吵翻直至離婚,都不可以接受和原諒她爸爸對孩子的乖戾脾氣:一會兒親密得不得了,肉麻得不得了,頃刻又可以喪著臉大吼大叫。
我必須溺愛我孩子虛弱的地方,我必須以溺愛增強我孩子的軟肋。好讓她逐漸適應這個專橫跋扈的社會,適應競爭社會的弱肉強食的環(huán)境,也許她性格中有天生難以改變的部分,但我可以嘗試促進她的心理素質更加強健和強大,慢慢變得不那么膽怯害怕和窩心難受,慢慢往人群當中去——不管他們怎么諷刺打擊和掠奪你。往后,長大了,這世界給你找不愉快的人,還多著呢。
奏效了。效果在慢慢顯現。小亦池大約五六歲那一年,我?guī)鋈ヂ眯校蝗号笥丫蹠燥,其中有個與亦池年齡相仿的小朋友。吃飯的時候,兩個小孩子一邊玩起游戲來,他倆比賽誰能夠盤腿打坐得更久。時間過去了很久,亦池還在端坐,那孩子卻再也耐不住動彈起來?墒,輸掉的孩子倒先發(fā)制人地哭號起來,滿地打滾,潑皮放賴,不僅一把拿走亦池的椰奶,還要霸占贏家的那罐椰奶。大人們只好都去撫慰他,紛紛給他好東西吃。我的亦池,沒有躲進角落,也沒有委屈流淚,甚至都不責怪一句小朋友,只是她自己依然盤腿端坐,微閉雙目,一動不動。事后不久,那孩子又來主動找亦池玩了,并且顯然有服從亦池的意愿。
小亦池的這一次表現,極大鼓舞了我。盡管她被奪走了椰奶,但是有效保護了自己的內心健康和愉悅,因為大家的贊譽,亦池獲得了比一罐椰奶更多的快樂。我則更陶醉于自己孩子的風度了,這風度里有一種高貴莊嚴的氣質,吃虧是福,一個人如果能夠吃虧,還有什么失去的痛苦呢?我堅信,人類更高階段的文明正在中國發(fā)展壯大:這一場經濟體制的改革開放,多少會把中國從低級的小農社會帶向更高級的工業(yè)社會,這是歷史大趨勢。然而無論社會形態(tài),無論古往今來,人的高貴,都擁有更加強大的個人魅力,這種個人魅力就是力量。孩子,做一個漂亮人物吧!
亦池的性格弱點,順利朝著有利的方向變化和進步著,她不害怕小朋友了,包括那些有攻擊性、有掠奪性的。亦池天生的宅心仁厚在健康生長和壯大,在她所必須相處的人群中,亦池安靜、溫順、淳厚、謙讓,既不爭搶話頭,也不爭搶風頭,無論從語言上還是行為上,她都不會刺激、污辱、打壓其他小朋友。幼兒園三年多的時間,小亦池基本形成了穩(wěn)定的性格優(yōu)點,最終她贏得了小朋友們的愛戴,慢慢身邊就有三朋四友了,還經常有一些莽撞勇敢的小男孩,主動替小亦池背書包,屁顛屁顛地跟隨在她的后面,不許別人欺負小亦池。許多孩子經常會討好亦池,贈送一些零嘴小吃,果凍啊膨化餅啊等等。我的小亦池從來不愛這些零嘴小吃,但是她也懂得答謝他人美意。小亦池答謝小朋友的方式是麻煩媽媽。她向小朋友真誠地推薦了媽媽的烹飪手藝,說什么:“我不喜歡吃零食,是因為我更喜歡吃飯,因為我媽媽的菜做得非常非常好吃!”
小朋友大多數都是獨生子女,許多孩子被寵得不得了,是家里幾代人的小皇帝,以至于他們身邊整天都堆滿了花花綠綠的零食小吃,反而正經吃飯變成了問題。孩子們都不肯好好吃飯,哪里還可以聽得到“媽媽的飯非常非常好吃”到超過零食呢?小亦池繪聲繪色的色香味細節(jié)描述,使得孩子們露出一副饞相,熱烈向往起亦池媽媽的飯菜。終于有一天,我的小亦池就豪邁地答應請客吃飯了。
最初一刻,我以為自己聽錯了。才四五歲的小屁孩,搞什么請客吃飯?
亦池樂呵呵地說:“我幼兒園的朋友!我的那一幫哥們兒!”
小亦池說這話時候的那表情,那開心那頑皮那快活那驕傲,讓我完全無法拒絕?墒,在家里請客吃飯,實在太麻煩了!十好幾個孩子,我家碗筷和桌椅板凳都不夠!而且,我是沒日沒夜都在寫作,平日都是沒有什么閑暇的,我自己都從來不請朋友來家里吃飯,實在沒有時間,也實在太麻煩了!我的同事朋友們的建議都很干脆,一句話:小孩子當什么真?不理!
然而,我必須溺愛我的孩子。我必須支持我孩子的社會交往與社會活動能力。我孩子必須多多地交朋結友,融入人群,了解人群,以盡量減少膽怯,直至消滅害怕。
我答應了。我在小亦池面前踱來踱去,緊張和擔心失敗,因為我從來沒有請這么多客人吃飯!我讓我的孩子當家做主地鼓勵我,給我打氣,給我建議菜譜,我們再一起到鄰居家去借桌椅板凳和餐具。整個過程,我的小亦池忙得樂顛顛的,臉蛋紅艷艷的,還時常鼓勵我。
第一次替小亦池大宴賓客,令我此生難以忘懷。大清早起床,手拿菜譜,奔赴菜市場,大肆采買。一路小跑回家,擇菜料理,紅案白案。清洗餐桌餐椅,高溫煮沸消毒碗筷廚具。忙得我整個人像鳥一樣飛飛的,腳不沾地。
晚飯時候到了,孩子的父母們紛紛送來了他們的孩子,然后約好兩個小時以后再來接走他們。我對所有的家長抱歉,因為我實在沒有能力同時邀請家長們進餐。
開飯了,我們家里滿屋子都是小家伙,滿屋子濃烈的孩子氣味,小家伙們吃得津津有味,“阿姨,阿姨”的一片叫聲,此起彼伏地要求添菜,個個都變得食量驚人。我的小亦池穿梭在她的朋友之間,笑容可掬,揚揚得意,很高興事實證明了她平日的吹噓所言不虛,甚至有小孩子稱呼亦池為“幫主”了?粗@個場面,我開心極了。
從此,我的烹飪美名在亦池的小朋友當中流傳開來。驚回首,簡直不敢相信,小亦池在家大宴賓客,居然從幼兒園開始一直延續(xù)到小學,又從初中延續(xù)到高中,再從英國高中延續(xù)到英國大學,乃至發(fā)展到不僅在我家吃媽媽做的飯,還在我家讓媽媽安排大家睡覺過夜,還在我家集體看世界杯,還讓媽媽買影碟在我家集體看恐怖片了。
亦池在英國一直念到碩士的這個暑假,回家不僅帶同學來吃飯,干脆還就住在我們家了。任何時候,只要亦池有要求有吩咐,我都樂意。我都會立刻放下手中的事情,哪怕是很重要的出國或者出版活動,我都會暫;蛘叻艞,去給孩子張羅飯菜。
其實坦白說,我烹調一般般。我家飯菜都比較簡單,也許根本算不上豐盛和美味。那都沒有關系,我是醉翁之意不在酒:我只想聽從孩子的心愿,我只想要她快樂,以便她在快樂中逐漸戰(zhàn)勝自身的性格弱點。