《法律英語交叉學(xué)科建設(shè)研究》聚焦法律英語交叉學(xué)科建設(shè)研究，著眼于培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)方法、教材建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、技術(shù)手段創(chuàng)新、人才評價等諸多支撐要素，旨在從新興交叉學(xué)科融合發(fā)展的角度出發(fā)，探討法律英語學(xué)科發(fā)展的科學(xué)規(guī)劃和法律英語專業(yè)的建設(shè)路徑，探索英語 法律復(fù)合型外語專業(yè)人才培養(yǎng)體系，對促進(jìn)學(xué)科深度交叉融合，培養(yǎng)符合新時代國家建設(shè)和對外交往需要的新型人才，推動我國法律英語交叉學(xué)科建設(shè)具有重要的理論和實踐意義。