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本書是職業(yè)教育國際貿易類專業(yè)核心課程教材。本書由江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院商務類專業(yè)協(xié)
作委員會和其他專業(yè)協(xié)作委員會共同組織各分院部分商務類專業(yè)教師，根據(jù)江蘇省五年制高等職
業(yè)教育商務類專業(yè)人才培養(yǎng)方案和商務英語、國際商務專業(yè)課程新標準，以外貿單證員崗位職業(yè)
要求和“1+X”證書的崗位準則為依據(jù)，共同編寫完成。
本書為貫徹立德樹人的根本任務，同時為適應現(xiàn)代化教學方式的要求，設計了“做中學、學
中做”的教學思路，并將核心素養(yǎng)、黨的二十大精神等思政元素貫穿始終。全書內容以職場實際
工作業(yè)務為背景設置項目，以工作過程為導向，以外貿制單工作流程為主線，以信用證支付方式
為載體，以任務為驅動，介紹了進出口貿易過程中各個業(yè)務環(huán)節(jié)所涉及的單證繕制方法及相關知
識和操作技能，同時在各項目后設計了具有操作性和針對性的項目實訓內容，以培養(yǎng)學生的實操
能力。
完成本書的學習，可以使學生掌握進出口外貿單證實務，增強學生的職業(yè)技能和就業(yè)能力，
從而實現(xiàn)校企無縫對接、學生零距離上崗的目標，并培養(yǎng)學生自主學習和終身學習能力。
本書可作為職業(yè)教育財經(jīng)商貿類專業(yè)相關課程教材，也可作為初入職場人員的學習用書及企
業(yè)的培訓用書。

前言
IV
外貿單證操作
業(yè)素養(yǎng)的深度培育，突出“誠實守信、合作共贏、精益求精、貿易強國”思政目標，將學
生的價值觀和外貿單證操作知識與技能學習緊密結合。培養(yǎng)學生的家國情懷與愛國精神，
深刻領悟個人、企業(yè)與國家發(fā)展的緊密關系，努力培養(yǎng)能擔當民族復興大任的時代青年。
本書結合課程內容融入和諧共生、自由平等、依法貿易、愛國至上和誠信至上等思政內
容，通過課程學習和實踐操作，努力營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境，實現(xiàn)職
業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)并行發(fā)展。
本書由江蘇省江陰中等專業(yè)學校黃敏芳提供整體設計思路和具體編寫方案，無錫旅游
商貿高等職業(yè)技術學校、江蘇省南通中等專業(yè)學校、江蘇省江陰中等專業(yè)學校、江蘇省徐州
經(jīng)貿高等職業(yè)學校的部分專業(yè)教師共同參與編寫工作。本書分為四篇十六個項目，具體編寫
分工如下：江蘇省江陰中等專業(yè)學校黃敏芳負責編寫項目二、項目三、項目十二；無錫旅游
商貿高等職業(yè)技術學校王曉寧負責編寫項目九、項目十、項目十一；江蘇省南通中等專業(yè)學
校邵玲負責編寫項目十三；無錫旅游商貿高等職業(yè)技術學校陳陳負責編寫項目六、項目七；
江蘇省江陰中等專業(yè)學校李子薇負責編寫項目一、項目八，徐美娟負責編寫項目四、項目
五；江蘇省徐州經(jīng)貿高等職業(yè)學校周勤負責編寫項目十四、項目十五，黃有新負責編寫項目
十六。本書由黃敏芳和王曉寧負責組織協(xié)調與定稿。
本書在編寫過程中得到了江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院領導的關心和支持，也得到了江蘇省江
陰中等專業(yè)學校等專業(yè)學校各位領導的大力支持，在此一并表示衷心感謝。
在本書編寫過程中，編者參閱了近年的大量相關文獻資料，在此向這些資料的作者致以
真誠的謝意。
由于時間及編者水平有限，不足之處在所難免，懇請各位同行和讀者批評、指正。
編　者

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