本書以黃河流域為線索，系統(tǒng)梳理黃河流域的起源、自然資源、傳統(tǒng)文化、生態(tài)環(huán)境等基本內(nèi)容，結(jié)合中小學(xué)教學(xué)大綱內(nèi)容，以知識點(diǎn)引導(dǎo)、典型案例、實踐探究、歸納分析等方式，面向青少年普及、傳遞黃河流域在中華文明中的重要的地位，了解黃河流域生態(tài)治理的重要性，和近幾十年來不斷推進(jìn)的積極有效的保護(hù)政策、措施，和取得的生態(tài)文明建設(shè)成果。積極引導(dǎo)中小學(xué)生增強(qiáng)對中華民族的文化自信，成為生態(tài)文明建設(shè)的重要力量，是對青少年的文化教育、自然教育和生態(tài)教育的過程。