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靈動與沉潛 讀者對象:教育工作者
本書是語文教育名師郭惠宇從教38年來追求靈動語文教育的總結(jié)和闡釋。其中“靈動篇”結(jié)合教學(xué)案例,著重探討語文課堂教學(xué)的辯證藝術(shù);“沉潛篇”就課程開發(fā)、教學(xué)改革、深度學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展、后生培養(yǎng)、閱讀思維、寫作訓(xùn)練等諸多方面的探索加以提煉總結(jié)。
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