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從閱讀走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方

 從閱讀走向詩(shī)意的遠(yuǎn)方

定  價(jià):72 元

        

  • 作者:陳靜
  • 出版時(shí)間:2024/4/1
  • ISBN:9787569063653
  • 出 版 社:四川大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G4-53 
  • 頁(yè)碼:
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:
  • 開本:16開
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該書是學(xué)校教師們?cè)陂喿x了大量教育教學(xué)專著后形成的教育思考文章,既有教育理論的指導(dǎo),又有教育教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),是理論與實(shí)踐,思考與求證的結(jié)合印證。書稿內(nèi)容多樣,有聚焦班級(jí)管理的,有聚焦教學(xué)方法的,有聚焦教育理念實(shí)踐的,有聚焦教師師德師風(fēng)與教師品質(zhì)的,內(nèi)容豐富,形式多樣,淺顯易懂,卻是會(huì)讓讀者不斷思考的一本專著。
本書呈現(xiàn)的不僅是教師的教學(xué)感悟與教育經(jīng)驗(yàn)分享,更是教師專業(yè)發(fā)展路徑的展現(xiàn)。告訴了我們一線教師或普通教師如何通過學(xué)習(xí)、閱讀增強(qiáng)自身素養(yǎng),拓寬自身眼界,永葆思想年輕與智慧活力。

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