本書分為上、中、下三篇。上篇收錄廣西那坡壯族文獻(xiàn)記錄考、20世紀(jì)前半葉舞獅習(xí)俗文獻(xiàn)考、陳志良所錄民國時(shí)期民俗文獻(xiàn)考、《嶺外代答》所涉服飾文獻(xiàn)考釋;中篇圍繞《南寧社會(huì)概況》中所錄的南寧年節(jié)習(xí)俗考釋、飲食文化考釋、迷信習(xí)俗考釋、喪葬儀式考釋、婚嫁儀式考釋、南寧本地童謠考釋,以此作為支撐展開廣闊的文化視野;下篇對廣西最具代表性的民族文化事項(xiàng)民歌的意義生成功能進(jìn)行探析,由此回溯其文化淵源,為增強(qiáng)民族地區(qū)文化自信、文化認(rèn)同,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供史料依據(jù)和理論支撐。
在全球化、現(xiàn)代化背景下,地方民俗文藝在整個(gè)文化生態(tài)中凸顯出了獨(dú)特的文化價(jià)值。如何挖掘其獨(dú)特的文化價(jià)值從而推動(dòng)地方文化傳承?本書從史料考據(jù)、文本解讀、文化內(nèi)核探析三方面入手,為當(dāng)下良性文化生態(tài)建構(gòu)提供借鑒,為增強(qiáng)民族地區(qū)文化自信、文化認(rèn)同,促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供史料依據(jù)和理論支撐,尤其是南寧強(qiáng)首府戰(zhàn)略下文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供理論借鑒。
上篇和中篇,作者運(yùn)用敏銳的觀察和梳理文獻(xiàn)的能力,從容易被忽略的稀有文獻(xiàn)及其涉及的記錄細(xì)節(jié)入手,考釋民俗的動(dòng)態(tài)變化,為地方、民族的風(fēng)俗發(fā)展與傳承找到了文獻(xiàn)支撐和理論參考。下篇,作者深入民歌這一由底層完成的文化積累,從其文化內(nèi)核探索其對當(dāng)下建構(gòu)文化生態(tài)的裨益和補(bǔ)充,尤其對廣西地方文化的塑造具有現(xiàn)實(shí)意義。
越是民族的,就越是世界的。這句話是一種概括,也是一種要求。特別是在強(qiáng)調(diào)人類命運(yùn)共同體意識的今天,要求我們立足于本民族、本區(qū)域的現(xiàn)實(shí)狀況,以自身的文化特色去贏得世界其他民族的尊重和欣賞。但是,因?yàn)榉N種原因,民族地區(qū)往往經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),在現(xiàn)代性、全球化語境中,民族的(尤其是少數(shù)民族的)往往容易陷入封閉落后的刻板印象中。然而,通常被我們視為先進(jìn)、現(xiàn)代的文明這主要是指推動(dòng)全球化、現(xiàn)代化的文化浪潮同樣遭遇困境,現(xiàn)代性危機(jī)讓身處其中的人們飽受煎熬。此時(shí),都市依然是身處鄉(xiāng)村的人們拼命想要奔向的理想之城,而田園鄉(xiāng)村又成為都市中人們向往的詩與遠(yuǎn)方。區(qū)域與全球,民族與世界,傳統(tǒng)與現(xiàn)代甚至后現(xiàn)代,交錯(cuò)并峙似交融又隔膜。從全球化、現(xiàn)代性文化悖論的困境中,固然能看到傳統(tǒng)民族民間文化,諸如民歌、民俗等的原生態(tài)價(jià)值,但不能讓這種價(jià)值只是一種他者景觀,從而淪為都市文化的裝飾,而需將其契入我們當(dāng)下的文化生活中,形成我們文化生態(tài)中的重要一環(huán)。
地方性文化恰恰要在全球化中才能彰顯自身價(jià)值從而突破區(qū)域性,而傳統(tǒng)文化也需要在現(xiàn)代轉(zhuǎn)型中再現(xiàn)生機(jī)。為此,本書強(qiáng)調(diào)從史料考證和現(xiàn)實(shí)調(diào)研出發(fā),從學(xué)理邏輯層面思考廣西本土文藝發(fā)展史框架內(nèi)的相關(guān)問題,力圖從思想史的角度去開掘民俗文藝的價(jià)值。全書按照思想史的時(shí)間線索,分別從過去和晚近兩個(gè)部分進(jìn)行研究論述,前者(主要是上篇和中篇)主要追溯 20 世紀(jì) 2040 年代這個(gè)時(shí)間段,通過對該時(shí)間段民俗文藝的考論探尋其背后思想史脈絡(luò)得以生成的機(jī)理,從而為區(qū)域民俗文藝的傳承與發(fā)展提供史料支撐和理論參考(此部分創(chuàng)作起因詳見后記);后者(主要是下篇)側(cè)重從當(dāng)下文化生態(tài)的某些癥結(jié)出發(fā),以 20 世紀(jì) 8090 年代的廣西民歌為主要研究對象,考察其意義生成功能與文化生態(tài)建構(gòu)的互動(dòng)關(guān)系。文化生態(tài)系統(tǒng)是龐雜而又難以把握的,故主要著眼于文化生態(tài)中的意義問題,簡言之,精英文化中容易出現(xiàn)意義中心僵化的問題,后現(xiàn)代思潮影響下的大眾文化容易出現(xiàn)意義消解的問題,作為民族民間文化形態(tài)的民歌具有意義生成功能,以意義生成中和意義僵化和意義消解,則有利于良性文化生態(tài)的建構(gòu)。民歌的意義生成功能之所以能對當(dāng)下文化生態(tài)具有裨補(bǔ)之效,是因?yàn)槠鋬?nèi)蘊(yùn)的文化內(nèi)核,這個(gè)文化內(nèi)核就是通過儀式化、詩意化、音韻化三位一體表達(dá)所生成的整體生命律動(dòng)。對于現(xiàn)代工業(yè)文明在創(chuàng)造極大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),所造成的人與自然、人與社會(huì)、人與自我的劇烈沖突,這種整體生命律動(dòng)是療救現(xiàn)代文明病的良藥。但這種療救絕非簡單照單抓藥即可藥到病除,我們需要直面民歌這種民間文化形式的生存狀態(tài),無法生存就談不上參與建構(gòu)文化生態(tài),民歌需要在與其他文化事項(xiàng)的互動(dòng)中,在聲像符號興盛、媒介融合的文化態(tài)勢中,在眾多民的自我選擇中去尋找其合理的生態(tài)位。而我們對其文化內(nèi)核和意義生成功能的揭示,其意圖在于指出在這種互動(dòng)中我們最應(yīng)該珍惜和注重的是什么。真正的良性文化生態(tài)的構(gòu)建,有待全民,有待將來。這部分研究從理論上,主要是吸納皮爾斯三元性符號學(xué)思想作為框架,借鑒吸收了文化生態(tài)學(xué)、生態(tài)符號學(xué)和音樂人類學(xué)等理論思想和方法,以此來激活中國傳統(tǒng)一分為三三生萬物的思想活力,以期突破二元對立非此即彼思維帶來的種種文化悖論、困境;在對民歌的界定中,力圖以民間、民眾、民俗、民族之歌來突破我們通常印象中的少數(shù)民族之民歌;在民歌素材使用方面,主要是覃劍萍先生于 20 世紀(jì) 8090 年代收集的東蘭民歌手抄本,然后兼及京族民歌以及古代典籍中的一些民歌。
愿望如此但實(shí)現(xiàn)幾何,現(xiàn)在看來在論證方面有簡單化和過度闡釋之嫌,在民歌材料占有和考據(jù)方面亦不夠充分。然而,區(qū)域與全球,民族與世界,傳統(tǒng)與現(xiàn)代,我們?nèi)缃褚廊簧钤谶@種文化的張力之中,作為民族民間文化形態(tài)的民歌源遠(yuǎn)流長,幾乎伴隨著人類生存和發(fā)展的整個(gè)歷史,人類社會(huì)群體為什么會(huì)對審美有一種客觀需要呢?這是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的審美現(xiàn)象是人類社會(huì)自我維持和自我發(fā)展的動(dòng)力結(jié)構(gòu)鏈條上的一個(gè)重要環(huán)節(jié),缺少了這一重要環(huán)節(jié),人類社會(huì)就無法自我維持和自我發(fā)展。這一觀點(diǎn)是打開包括藝術(shù)發(fā)生問題在內(nèi)的藝術(shù)中一切重大問題玄秘之門的鑰匙 。這樣看來,將自己當(dāng)初探索民歌的意義生成功能與文化生態(tài)建構(gòu)的幼稚足跡記錄于此,或?qū)ξ覀兦靶杏行┰S參考價(jià)值吧。
書稿最終完成得益于師長們一直以來的諄諄教誨和同事朋友們的幫助提攜。其中,尤其要感謝的是我的碩士研究生導(dǎo)師歐宗啟教授,他不僅帶領(lǐng)我們進(jìn)行理論文獻(xiàn)的研讀,而且花費(fèi)大量時(shí)間精力親自帶領(lǐng)我們深入民族地區(qū)開展與民俗文藝相關(guān)的調(diào)研,并對我的相關(guān)文章進(jìn)行精心修改。同時(shí)還要感謝王爾勃教授長期以來對我的悉心關(guān)懷和指導(dǎo),書稿中很多核心思想都是在王爾勃教授的點(diǎn)撥下逐漸生根發(fā)芽。入職廣西藝術(shù)學(xué)院以來,我所在的文藝?yán)碚摻萄惺疑詈竦奈乃嚴(yán)碚搨鹘y(tǒng)使我受益匪淺,如著名前輩學(xué)者黃海澄教授所構(gòu)筑的控制論人本美學(xué)和價(jià)值情感論文藝學(xué)理論體系引領(lǐng)我的思考,有幸共事的梁冬華教授、杜曉杰副教授、孫桂平教授、張興茂副教授等平時(shí)給我諸多教益,通識教育學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)同事給我諸多幫助,在此同表謝忱。
本書由我和簡圣宇教授合作完成。簡圣宇教授將區(qū)域文化史料納入思想史框架進(jìn)行學(xué)理層面的探討,側(cè)重從縱向開掘民俗文藝的價(jià)值;我所聚焦的廣西民歌研究,側(cè)重從文化生態(tài)系統(tǒng)角度考察其意義生成功能。兩者各有側(cè)重,但都致力于探尋民俗文藝傳承的血脈與發(fā)展的生機(jī),故合為此書。合作過程亦是學(xué)習(xí)過程,簡圣宇教授豐厚的學(xué)識修養(yǎng)、開闊的學(xué)術(shù)視野和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,讓我受益良多,在此深表感謝!
本書最終得以出版,端賴廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)出版資助項(xiàng)目的大力支持。此外,還要感謝廣西師范大學(xué)出版社編輯張維維的辛勤付出。
向一優(yōu)
2023 年 9 月 1 日
定稿于南寧邕江之濱相思湖畔
向一優(yōu),湖北利川人,講師。任職以來一直致力于藝術(shù)學(xué)理論領(lǐng)域的研究,尤其關(guān)注民族民間文藝,及影視與大眾文化研究方面。主持完成廣西高校中青年教師基礎(chǔ)能力提升項(xiàng)目文化生態(tài)視閾下廣西民歌的意義生成功能研究,參與國家社科基金一般項(xiàng)目多村振興戰(zhàn)略實(shí)施下鄉(xiāng)民觀念重塑的研究,參與教育bu人文社科青年項(xiàng)目布袋戲發(fā)展史研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文 10 余篇。
簡圣字,廣西南寧人,教授,博士研究生導(dǎo)師。任職以來一直致力于藝術(shù)學(xué)理論領(lǐng)域的研究,特別是圍繞中國傳統(tǒng)意象理論領(lǐng)域進(jìn)行研討,力圖用現(xiàn)代人的視角去對傳統(tǒng)理論加以現(xiàn)代闡釋,且在現(xiàn)代研究中運(yùn)用傳統(tǒng)思想資源。主持國家社科基金一般項(xiàng)目中國傳統(tǒng)意象理論的現(xiàn)代闡釋研究,出版專著5部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文 40 余篇,其中,人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載6篇,論點(diǎn)摘編1篇。
上 篇
003 第一章
廣西那坡壯族文獻(xiàn)記錄考
029 第二章
20 世紀(jì)前半葉舞獅習(xí)俗文獻(xiàn)考
060 第三章
陳志良所錄民國時(shí)期民俗文獻(xiàn)考
091 第四章
《嶺外代答》所涉服飾文獻(xiàn)考釋
中 篇
111 第五章
《南寧社會(huì)概況》所錄南寧年節(jié)習(xí)俗考釋
129 第六章
《南寧社會(huì)概況》所錄飲食文化考釋
140 第七章
《南寧社會(huì)概況》所錄迷信習(xí)俗考釋
152 第八章
《南寧社會(huì)概況》所錄喪葬儀式考釋
166 第九章
《南寧社會(huì)概況》所錄婚嫁儀式考釋
186 第十章
《南寧社會(huì)概況》所錄南寧本地童謠考釋
下 篇
201 第十一章
當(dāng)下文化生態(tài)構(gòu)建與民歌意義生成功能
229 第十二章
民歌及其意義生成功能
258 第十三章
民歌意義生成的方式和途徑
285 第十四章
民歌的意義生成功能對當(dāng)下文化生態(tài)之裨補(bǔ)
313 第十五章
民歌在京族海洋文化生態(tài)構(gòu)建中的功能及表現(xiàn)
329 初冬隨筆(代后記)