社會工作實務(wù)·引進版教材·社會工作倡導：一個新的行動框架
定 價：46 元
叢書名：社會工作實務(wù)·引進版教材
- 作者：羅伯特·施奈德（RobertSchneider），洛麗·萊斯特（LoriLester）
- 出版時間：2011/2/1
- ISBN：9787543218772
- 出 版 社：格致出版社
- 中圖法分類：C916
- 頁碼：388
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
作者依據(jù)文獻將90多種定義概化為11個主要維度，并將倡導原則和分析框架應(yīng)用于實務(wù)工作者的四種不同情境，即案主、行動、立法議題以及行政領(lǐng)域。出于對“效率”的關(guān)注，《社會工作實務(wù)·引進版教材·社會工作倡導：一個新的行動框架》對如何真正地策劃和執(zhí)行倡導活動進行了系統(tǒng)闡述，同時強調(diào)指出，每個社工在實務(wù)工作中都必須掌握兩個最基本的技能，即“代表”和“影響”。
閱讀《社會工作實務(wù)·引進版教材·社會工作倡導：一個新的行動框架》，你會發(fā)現(xiàn)：實務(wù)框架：提供實踐倡導的系統(tǒng)方法；倡導原則的應(yīng)用：將倡導原則應(yīng)用于案主.原因，立法和行政領(lǐng)域；寫和說的技巧：兩者是有效倡導的基礎(chǔ)；行動中的倡導者：為學生和實務(wù)工作者提供了介入倡導計劃的視角；實際案例：將倡導原則融入生活；互聯(lián)網(wǎng)倡導資源：是聚焦于倡導議題和運動的重要資源。
《社會工作實務(wù)·引進版教材·社會工作倡導：一個新的行動框架》為專業(yè)社會工作者提供了清晰而具體的倡導路徑，可用于調(diào)查與檢驗、分析與比較、教學與研究，同時為所有致力于有效倡導的社會工作者樹立了專業(yè)化典范。該書既可作為高等院校社會工作專業(yè)本科生、碩士生的教材或參考讀物，又可作為社會工作機構(gòu)從業(yè)人員的培訓用書。
致謝
譯者序
作者序
行動中的倡導者
第一部分 倡導概述
第一章 倡導：豐富多樣的歷史
第二章 倡導：一個新定義
第二部分 倡導的一般實踐框架
第三章 代表
第四章 影響
第三部分 社會工作倡導模式
第五章 案主倡導
第六章 原因倡導
第七章 立法倡導
第八章 行政倡導
第四部分 總結(jié)
第九章 倡導趨勢和實務(wù)啟示
附錄一 美國主要倡導資源網(wǎng)站
附錄二 《哈奇法》：游說指引
附錄三 501（C）（3）和（4）所列組織的游說活動：指引
參考文獻
演講者應(yīng)當把他們發(fā)表評論的地方作為他們表達信息的幫手。與環(huán)境相關(guān)的情緒呼應(yīng)通常能夠使聽眾更加容易接受，倡導者可以在不強迫對手的情況下，通過有意識地使用地點而推進案主目標的實現(xiàn)。從歷史上看，我們記得這些例子：林肯總統(tǒng)在墓地發(fā)表了葛底斯堡演說（GettysburgAddress）；華盛頓在戰(zhàn)場上對軍人們發(fā)表了告別演說；馬丁·路德·金在通往國家政府大廈的階梯前發(fā)表了關(guān)于自由的演說；納爾遜·曼德拉第一次作為一位總統(tǒng)在國會大廈發(fā)表演說；杰拉爾丁·費拉羅在贏得了民主黨副總統(tǒng)候選人提名時發(fā)表了國會演說。這樣的例子還有很多很多。
時間
每次演講都是在特定的時間進行的，時間對于演講能否成功也很重要。對危機或者提議的遲緩反應(yīng)使得合適的行動方案很少被考慮。當社會工作倡導者不能對當前有關(guān)降低社會工作崗位專業(yè)性的州社會服務(wù)提案做出回應(yīng)時，很多工作崗位將不需要正式的社會工作教育。那么到最后，演講和提議將變得太少，也太遲。
同樣，快速反應(yīng)通常是對某項計劃的支持，因為這樣可以先發(fā)制人，并制定做出決策的日程表。當州長不希望在他管轄下優(yōu)先考慮心理健康計劃時，心理健康的倡導者已經(jīng)制定了政策建議和項目方案。倡導者必須迅速地制訂出一系列計劃，這些計劃能夠很好地用于滿足社區(qū)和機構(gòu)案主的需要。
把握時機也是就一個問題發(fā)表演講的一個重要因素。時機在這里指的不是日歷中的某一天，而是如上所述，指的是一個政治議程的發(fā)展階段或者一個問題的解決進度和進展。根據(jù)事情的時機或者順序，演講者能夠告訴聽眾有關(guān)該事情的更大背景。這可能反過來有利于聽眾更好地理解已經(jīng)產(chǎn)生或者可能產(chǎn)生改變的進程。
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