本書是從儒家文化視角，對新時代高校輔導(dǎo)員工作進行分析和研究的學術(shù)專著。本書共分為五大部分：第一部分是緒論，主要介紹了新時代高校輔導(dǎo)員的工作職責范圍、工作特點，中國儒家傳統(tǒng)文化與新時代輔導(dǎo)員工作的關(guān)系。第二部分是借鑒儒家文化，助力輔導(dǎo)員樹立正確的育人理念。該部分主要介紹了儒家文化如何幫助高校輔導(dǎo)員樹立正確的育人理念。第三部分是傳承儒家文化，加強大學生思想引領(lǐng)工作。該部分深入探討了現(xiàn)階段大學生思想教育出現(xiàn)不良趨勢的問題根源，探尋解決新時代大學生信仰教育、婚戀教育、人際關(guān)系教育等方面問題的路徑。第四部分是研習儒家文化，促進大學生就業(yè)工作。第五部分是結(jié)語。結(jié)語提出全盤否定或全盤接受歷史文化都不是科學的態(tài)度，我們應(yīng)該采取理性的態(tài)度來對待儒家文化，吸收其精華，揚棄其糟粕。