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比較教育學 讀者對象:本書適用于教育工作者
本書原書由英國倫敦大學教育學院羅伯特·考恩教授和美國威斯康星大學安德里亞斯·卡扎米亞斯教授編寫,由彭正梅等翻譯。該書所包含的論文作者均為全球頂尖的比較教育專家,內(nèi)容涉及全球比較教育研究領(lǐng)域的多個主題(包括比較教育學科本身的發(fā)展,政治形態(tài)和教育系統(tǒng),國家、國際和全球教育,工業(yè)化、知識經(jīng)濟與教育等),分析了比較教育研究內(nèi)容的轉(zhuǎn)向以及在不同的政治、社會和文化背景下用以考察和解釋教育問題所運用的不同的知識論視角和研究方法。
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