本書基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人培養(yǎng)的視角，對產(chǎn)教融合育人模式進行深入的研究。主要講解了高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)概述、高校產(chǎn)教融合培養(yǎng)模式概述、產(chǎn)教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新教學(xué)模式、產(chǎn)教融合模式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系構(gòu)建、產(chǎn) 教融合模式下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐體系構(gòu)建、產(chǎn)教融合模式下“雙師型”教師團隊的建設(shè)以及 高校產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式支持系統(tǒng)的構(gòu)建等內(nèi)容。