幼兒園教師文案寫(xiě)作指導(dǎo)(第二版)
定 價(jià):58 元
- 作者:毛曙陽(yáng)
- 出版時(shí)間:2024/5/31
- ISBN:9787576047769
- 出 版 社:華東師范大學(xué)
- 中圖法分類(lèi):G615
- 頁(yè)碼:204
- 紙張:
- 版次:2
- 開(kāi)本:16開(kāi)
本書(shū)針對(duì)幼兒園教師如何提高教育教學(xué)工作寫(xiě)作的水平,提出科學(xué)而具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。
涵蓋內(nèi)容廣:從文案寫(xiě)作概述、觀(guān)察記錄、教學(xué)反思、計(jì)劃與總結(jié)、保教計(jì)劃與教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育論文寫(xiě)作和課題研究寫(xiě)作七個(gè)方面進(jìn)行探討。
立意思考深:寫(xiě)作展現(xiàn)了教師深刻反省、更新創(chuàng)造和陪伴兒童的過(guò)程,展現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的心路歷程。
案例資料新:立足幼兒園高質(zhì)量發(fā)展,分享了大量生動(dòng)的表格設(shè)計(jì)、經(jīng)典案例和教育故事。
本書(shū)稿主要介紹了幼兒園教師文案寫(xiě)作指導(dǎo)的重要性,并推薦了相關(guān)閱讀內(nèi)容,并指導(dǎo)幼兒園教師在觀(guān)察和記錄、幼兒園綜合課程深化發(fā)展的要求、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思,以及從日常工作中提升自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而生成自己的教學(xué)研究項(xiàng)目,通過(guò)寫(xiě)作,提升自己的學(xué)術(shù)能力,是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)人士非常需要的一部著作。
本書(shū)為《幼兒園教師文案寫(xiě)作》(第二版),作者在第一版的基礎(chǔ)上調(diào)整了章節(jié)的順序,讓讀者的閱讀更加符合邏輯。增加了部分案例,讓內(nèi)容更加完整。增加了本書(shū)在使用過(guò)程中,根據(jù)讀者的反饋要求增加的閱讀金句和推薦讀物。
毛曙陽(yáng)
江蘇省教育科學(xué)研究院研究員,教育學(xué)博士;中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)幼兒園課程與教學(xué)專(zhuān)委會(huì)委員;江蘇省陳鶴琴教育思想研究會(huì)常務(wù)理事。主要研究方向:學(xué)前教育基本理論、兒童文化和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在專(zhuān)業(yè)期刊發(fā)表論文 30 多篇,專(zhuān)著和譯著有《兒童游戲與兒童文化》《透視幼兒的戶(hù)外學(xué)習(xí)》《理解兒童的行為》和《評(píng)價(jià)幼兒的6種簡(jiǎn)易方法》等。