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推開語文之門 讀者對象:教育工作者
本書是著名作家譚旭東《語文教育小論》的修訂再版,初版為海豚出版社2017年版。作者在初版的基礎(chǔ)上,對所收錄的文章做了整體修改和潤色,刪掉了不太重要的篇什,新增了一些文章,整理成了這本新的有關(guān)語文教育的書稿。該書是一本非常接地氣的語文教育教學(xué)研究著作,既有對語文本體的思考,也有對語文教育教學(xué)的現(xiàn)實的、理性的思考,提出了中小學(xué)詩教的方法與建議,還有對閱讀與作文教學(xué)的看法。他滿懷對語文教育和祖國未來一代的愛與希望,與一線教師對話,提出肯綮的教學(xué)建議。文字精練,語言親切隨和,可以看出,作者的理論與觀點都立足于語文教育教學(xué)實踐,總結(jié)了作者多年兒童文學(xué)、語文教育與兒童閱讀推廣的經(jīng)驗,同時,也接通了現(xiàn)代語文與童心世界,對一線語文教師具有啟迪與引領(lǐng)。
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