本書稿為高校課程思政教學案例匯編，內(nèi)容涵蓋了歷史學、文物與博物館學、旅游管理、文化產(chǎn)業(yè)管理等專業(yè)課程，通過挖掘和充實各類課程的思政教育和黨史教育元素，充分發(fā)揮各門課程的思政教育和黨史教育功能，實現(xiàn)思想政治教育與專業(yè)課程教育的有機統(tǒng)一，形成各專業(yè)課程協(xié)同育人格局，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)和價值引領的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)立德樹人、潤物無聲。