本書以大學生教育為主線，從不同維度論述了大學生教育的實踐途徑及策略，對大學生的思想道德教育的內容、方法、形式進行了全面的論述，探討了中國夢、新媒體環(huán)境下的大學生思想道德教育途徑，多維度地分析了大學生安全教育的實踐措施，探討了大學生學習心理、網絡心理、情緒管理等不同維度的心理健康教育實踐，對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的關鍵因素進行了系統(tǒng)的分析和論述，進一步對大學生情商培養(yǎng)、審美及音樂素養(yǎng)培養(yǎng)等進行了創(chuàng)新實踐探索。