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綜合教程 讀者對象:高校師生
本書以交際語言能力、形成性評價理念為依托,將紙質(zhì)教材與多媒體、網(wǎng)絡(luò)等數(shù)字媒介有機結(jié)合,全方位培養(yǎng)學生得體、準確、有效地使用英語進行國際交流的能力。依托WE外語智慧教育平臺全面實施形成性評價,激勵師生參與教一學一測全過程;通過建立學習檔案袋等形式,鼓勵學生自評、互評,以達到以評促學的目的。
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